人教版小学语文四年级上册《秦兵马俑》课件.pptVIP

总结 课文生动地描绘了秦兵马俑规模宏大、类型众多和个性鲜明的特点，反映了中华民族的聪明才智，表达了作者对光辉灿烂的中华民族艺术的热爱。 课后作业 1.抄写本课的生字新词。 2.搜集有关兵马俑的资料。 再见 秦兵马俑 大家观看过祖国六十华诞国庆大阅兵吗？那真可以称为雄壮之师、威武之师。你们见过一支地下的军队吗？这是一支“举世无双”的军队，它在地下沉睡了2000多年，于1974年苏醒。它就是秦始皇陵墓的陪葬。见过它的人，都好似穿越了时空隧道，被带到了秦朝的古战场。它一经发现，就被誉为“世界的第八大奇迹”。 整体感知 自读要求： 1.认真读课文，读准字音，读顺句子。 2.想一想：文章是从哪两个方面介绍兵马俑的？ “兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明。”这句一方面介绍了规模宏大，另一方面介绍了类型众多，个性鲜明，起到了承上启下的作用。 字词学习 享誉世界 规模宏大 南征北战 所向披靡 身材魁梧 昂首挺胸 颔首低眉 目光炯炯 惟妙惟肖 细节分析 学习“规模宏大”部分 抓住数字体会宏大： 面积大：“20000平方米，相当于50个篮球场那么大。” 数量多：“近8000个”、“6000多个”组成巨大的长方形军阵。 同学们，用数字来说明是说明文中常见的，但我们读的时候，别让它一晃而过，也应