整体提升，局部突破（龙晓彤））.pptVIP

注意几个问题——3.有效评讲试卷 学情抓不住，讲评随意，对答案式的讲评是影响讲评课效益的大敌。 讲到学生的疑难点上 讲到知识的关键点上 讲到试卷的失分点上 讲到考纲的赋分点上 谢谢大家 传记阅读 梳理传主的生平经历，概括传主的个性品质，追溯他事业、人生等方面成败的原因。 重点把握： 人物的思想、情感、性格、品质、功过，传主的人生轨迹，具有典型意义的事件和细节，作者对传主及有关事实所作的分析和评价。 例1.黄宾虹一生绘画艺术的大进展，多发生在他的隐居时期。这是什么原因？请简要分析。 （2011年） 例2.朱东润的传记文学是如何形成的？请结合材料简要分析。（2015年） 例3.梁启超生平最敬慕顾炎武的为人，认为他不但是经学大师，而且是世人楷模。这是为什么?请结合材料简要分析。（2016年） 考查内容：分析原因 考查内容：归纳特征 例1.文中说：“玻尔领导的哥本哈根学派具备了一个科学学派应有的优秀特质。”请结合材料，具体分析哥本哈根学派有哪些“优秀特质”。（2014年） 例2.作为带有学术性质的自传，本文有什么特点？请简要回答。（2015年） 例3.从《日知录》的成书过程来看，顾炎武治学有什么特点？请结合材料简要概括。