2007年江苏省第三章三角恒等变换两角和与差的正切课件 苏教版必修4.ppt

研修班 洪泽中学 傅启峰 一.复习 (一).计算: 思路:1.将正切转化为正余弦: 2.化特殊角: 是否太烦了,能否将其公式化呢? 原式化为: 二、引入: (二)大胆猜想: (三)、公式的论证: 展开 切化弦 上式中以??代?得 注意： 1?必须在定义域范围内使用上述公式。 2?注意公式的结构，尤其是符号。 即：tan?，tan?，tan(?±?)只要有一个不存在就不能使用这个公式，只能（也只需）用诱导公式来解。如:已知tan ? =2,求 不能用 两角和与差的正切公式 常见变形： 例1.求下列各式的值: 变形1:求下列各式的值： (1) (2) tan17?+tan28?+tan17?tan28? 解：(1)原式= (2) ∵ ∴tan17?+tan28?=tan(17?+28?)(1?tan17? tan28?) =1? tan17?tan28? ∴原式=1? tan17?tan28?+ tan17?tan28?=1 练习2、 分析:对于 是方程的两根,我们应想到韦达定理, 讨论： ∴原等式成立