唐坊镇中张淑媛 / 说教材 说教法 说学情学法 说教学过程 说板书设计 说课流程 说教学反思 (一)教材的地位和作用 《尿的形成与排出》是人教版七年级下册第四单元第五章第一节内容。在学生学习了人体的营养、消化、物质的运输之后,针对人体内废物如何排出而安排的。它在本册书中是一个教学的重点,也是一个难点,与前面所学知识联系紧密,因此学好《尿的形成和排出》这节内容,有利于将前面所学的知识贯穿起来,并为以后的学习奠定基础,所以本节起到了一个承上启下的作用。 在生活中,学生对尿的形成和排出这一生理现象虽熟悉,但对尿是怎样在肾脏中形成还不清楚,尤其肾脏的结构和功能,学生更是不了解,因此通过对本节内容的学习可以使学生对形成尿液的过程有一个清楚的认识 ! (二)教学目标 1、知识目标: ⑴能正确区分排泄和排遗; ⑵描述人体泌尿系统的组成; ⑶概述尿的形成和排出过程; ⑷明白排尿的意义。 2、能力目标: ⑴通过学习泌尿系统的组成,培养学生观察和思考的能力; ⑵通过对血浆、原尿以及尿液成分的比较,养成根据实验数据进行科学推测的能力; ⑶结合生活实际进行分析学习,培养应用所学知识解释日常问题的能力。 3、 情感价值目标: (1)体验学生自主学习的乐趣,养成实事求是的科学习惯。 (2)让学生形成良好的生活习惯。 (三)教学的重点、难点 难 点 重 点 (1)肾脏的结构 (
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