2008高考政治复习 第一单元 商品、货币、价值规律.doc

2008高考政治复习 第一单元 商品、货币、价值规律 本单元的高考考点包括：商品和商品经济的含义、商品的基本属性、商品的价值量、货币的产生和本质、货币的职能、通货膨胀与通货紧缩、纸币的产生和发展、价值规律的内容和表现形式、价值规律的作用。本单元作为经济学的基础理论部分，是学习经济学入门知识，历来都是高考命题的重点之一，它往往与其他内容综合或与实际问题解决结合。 一、商品和商品经济 1、?? 商品 （1）商品就是用来交换的劳动产品。 （2）成为商品必须满足两个条件： 一是劳动产品之间；如：地租不是商品。地租是劳动产品与自然物品之间的交换，体现的是一种剥削关系。 二是用于交换。 ①用二交换在时间上有交换前、交换中和交换后的区分。这里的交换不包括交换后，因为交换完成后，产品就由生产领域、流通领域进入到消费领域，成了人们的消费对象，商品就转化为非商品。 ②只要是以交换为目的而生产的劳动产品，即使还没有交换（如工厂里仓库里的产品）或者暂时还不能实现交换（如商店里的产品）都属商品。 ③用于交换的劳动产品可以通过一次或多次交换后，才进入消费领域。一种产品只要它不停止交换关系，它就一定是商品；如果商品因卖不出去，退出流通领域而另作处理，这里的商品转化为一般物品或者废品，不再是商品了。（从目的、从交换的过程看）又如礼物不是交换，是无偿的，是送人。 （3）商品的本质不是劳动产品，而是一种社会关系，体现了商品生产者之间相互交换劳动的关系。商品交换现象上表现为物与物之间的关系，实际上是商品生产者之间互相交换劳动的关系。 （4）商品与其它劳动产品的区别和联系 比 较 商 品 其它劳动产品 区 ? 别 商品用于交换 商品有价值 商品是个历史范畴 不用于交换 没有价值 劳动产品是人类社会一个永恒的范畴 联 系 1．二者都是劳动产品2.二者都有使用价值3.二者在一定条件下可以转化。 （5）商品与其它非劳动产品的物品的区别和联系 比　较 商品 其它非劳动产品的物品 区 别 1．?? 2．?? 3．?? 1．?? 2．?? 3．?? 联　系 二者都有使用价值。 2、商品经济： （1）定义：商品经济是直接以交换为目的的经济形态，它是商品生产和商品交换的总和。 （2）商品经济内容：它包括商品交换和商品生产这两个前后相继的过程。 （3）商品生产的含义：是以交换为目的的生产。 （4）商品生产必然和商品交换联系在一起，商品生产是商品交换发展到一定阶段的产物。 （5）商品经济产生的根本原因是生产力的发展。 （6）社会化的商品经济就是市场经济。 （7）商品经济与市场经济的区别与联系 区别 ①含义不同：商品经济是商品生产和商品交换的总和，是以交换为目的的经济形态；市场经济是社会化的商品经济，是市场在资源配置中起基础性调节作用的经济，是有效的资源配置方式。 ②考察的角度不同：商品经济相对于自然经济和产品经济而言的，讲的是是否为了交换；市场经济相对于计划经济而言的，讲的是资源配置方式。 ③出现时间不同：商品经济产生于原始社会末期第二次社会大分工和私有制产生时期；市场经济形成于资本主义社会初期的自由竞争阶段。 ④范围不同：市场经济一定是商品经济，但商品经济不一定是市场经济。 联系 市场经济是社会化的商品经济。商品经济是市场经济存在和发展的前提和基础，市场经济是商品经济存在和发展的客观要求。 3、商品的两个基本属性：使用价值与价值 （1）商品的使用价值 ①商品的使用价值是用来满足他人和社会需要，而不是用来满足生产者自己的需要，否则就不能是商品的使用价值，而是一般物品的使用价值。 ②使用价值是具体的，具有多样性。不同商品的使用价值是不同的，这也是商品交换的原因之一，同一商品的使用价值可以变化，具有多方面的内容。如废品作为原来商品的使用价值是消失了，但并不意味着它没有其它的使用价值。如它可以作为原料来使用，又具有了使用价值。 ③商品的使用价值是商品的自然属性，它反映的是人和物的关系，而不反映社会生产关系。 ④商品的使用价值是一切物品所共有的东西。 ⑤不同商品的使用价值在质上是不同的，在量上不能比较，这是不同商品需要交换的原因。 （2）商品的价值 ①商品的价值是由“无差别的人类劳动”形成的。但是，无差别的人类劳动并不一定形成价值，无差别人类劳动只有通过交换，才形成价值。 ②价值是商品共同属性、特有属性、本质属性、社会属性。凡是商品都有价值，价值是商品特有价值，有价值的东西一定是商品，没有价值就不是商品。 ③价值是商品的本质属性，这是成为商品的决定性因素；价值反映了商品的社会属性，体现着商品生产者之间交换劳动的关系即人与人之间的关系。 ④商品价值是千差万别商品能够交换的基础或依据。 ⑤商品价值的表现形式：交换价值与价格。价格是交