2008高考生物二轮复习 呼吸作用与代谢类型练习题.doc

2008高考生物二轮复习 呼吸作用与代谢类型练习题 一.选择题（1―23为单项选择题，24-25为多项选择题） 1．某海洋哺乳动物的体温一般保持在40℃左右，现将其组织细胞离体培 养，测定细胞在不同温度下耗氧速率，并绘出相应的曲线。该曲线应为 （ ） 2．甲状腺素浓度过高会引起线粒体中的解偶联作用，即虽有电子传递但无ATP形成。根据这一事实，可以预料甲亢病人会 A．食量小，肥胖，体表比健康人凉 B食量大，消瘦，体表比健康人凉 C．食量小，肥胖，体表比健康人热 D．食量大，消瘦，体表比健康人热 3．鲜奶制成酸奶，所含能量及其营养价值的说法，下列哪项合理 A．增加、提高 B．减少、提高 C．减少、降低 D．增加、降低 4.人体在剧烈活动时，CO2产生的途径是 A、有氧呼吸 B、有氧呼吸多，无氧呼吸少 C、无氧呼吸 D、有氧呼吸少，无氧呼吸多 5．以下说法错误的是 A．土壤中的氨经过硝化细菌的作用，最终转化成硝酸盐 B．土壤中的一些细菌在氧气充足的条件下，将硝酸盐转化成亚硝酸盐 C．植物只能利用土壤中的硝酸盐和铵盐，不能直接利用空气中的氮气 D．根瘤菌固定的氮一部分供宿主植物利用，一部分留给自己使用 6． “固体瓦斯”（甲烷水合物）是近年来各国相继开发的新能源，具有密度大、储量高，纯度大的特点，通常储存于水深350米的海底有机物沉积层。它可能是细菌的分解作用生成的，这种细菌的代谢类型是 A．自养需氧型 B．自养厌氧型 C．异养需氧型 D．异养厌氧型 7．下列各项应用中，主要是利用细胞呼吸原理的是 ①贮存种子 ②果蔬保鲜 ③作物中耕松土 ④水稻的露、晒田 ⑤合理密植 ⑥糖渍、盐渍食品 ⑦用透气的消毒纱布包扎伤口 ⑧间作、套种 A．②③④⑤⑥ B．①②③④⑦ C．②③④⑦⑧ D．①②③④⑤⑥⑦⑧ 8．在酵母菌的葡萄糖培养液中，经检测若有1/3进行有氧呼吸，则在其生命活动中吸收氧气与释放二氧化碳体积之比最可能为 A．3 : 1 B．3 : 3 C．3 : 5 D．3 : 7 9．如右图所示中的曲线分别表示水稻幼苗（水稻A和水稻B）和小麦幼苗（小麦A和小 麦B）在不同氧体积分数时CO2的释放量，下列叙述不正确的是 A．该曲线表明直接影响植物呼吸作用类型的因素是氧气浓度 B．图中小麦A和水稻B两条曲线表示有氧呼吸时的速率 C．在氧体积分数为7.8%时，水稻幼苗有氧呼吸消耗的葡萄糖量 等于无氧呼吸消耗的葡萄糖量 D．在氧体积分数为7.8%时，水稻幼苗有氧呼吸生成的ATP数 量是无氧呼吸的6倍以上 10．图所示在光照充足的条件下，温度对光合作用和在何种温度条件下，净气体交0? A．℃ B．42℃C．46℃ D．60℃ 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8 0.8 CO2释放量／mol 1 0.8 0.6 0.5 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8 0.8 下列有关叙述中正确的是 A．苹果果肉细胞在O2浓度为0～3％和5％～25％时，分别进行无氧呼吸和有氧呼吸 B．贮藏苹果时，应选择O2浓度为5％的适宜环境条件 C．O2浓度越高，苹果果肉细胞有氧呼吸越旺盛，产生ATP越多 D．苹果果肉细胞进行无氧呼吸时，，产生乳酸和二氧化碳 13.下图表示的是某植物的非绿色器官呼吸时O2的吸收量和CO2的释放量之间的相互关系，其中线段XY=YZ。则在氧浓度为a时有氧呼吸与无氧呼吸 A．消耗的有机物相等 B．释放的能量相等 C．释放的二氧化碳相等 D．消耗的氧相等 14．呼吸作用对生活活动意义重大，下面关于呼吸作用的叙述正确的是 A．线粒体是有氧呼吸的主要场所，没有线粒体的细胞只能进行无氧呼吸 B．有叶绿体的细胞可以自行合成ATP，因此不需要呼吸作用提供能量 C．动物停止呼吸便不能合成ATP，作为生命基本特征的新陈代谢就此终结 D．呼吸作用中有机物的分解必须有水和氧气的参与才能释放储存的能量 15．牧区收割青干草往往要在牧草结籽前，而且要尽快晒干堆贮。这样做的目的是因为 ①牧草在开花时营养成分向籽粒大量转移，而籽粒成熟后又极易脱落 ②鲜草含自由水多，收割后不马上晒干微生物就旺盛活动而造成霉变 ③鲜草晒干过程中，只是水分的丢失，矿质营养和有机营养并未损失 ④新鲜青草，快速晾晒干燥，呼吸消耗降至最低，营养物质保留较多 ⑤新鲜青草，迅速晒干后仍然保持着