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年 级 九年级 学 科 化学 版 本 人教四年制 内容标题 酸、碱、盐部分典型习题(一) 编稿老师 岳阳
【本讲教育信息】
一. 教学内容:
酸、碱、盐部分典型习题(一)
二. 重点、难点:
1. 掌握常见类型题的解题思路
2. 找出各种题型的考察重点
三. 具体内容:
从本节课开始,我们总结酸、碱、盐部分反应规律和典型例题。
(一)反应规律:
1. 酸参与的反应
2. 碱参与的反应
3. 盐参与的反应
4. 碱性氧化物的反应
5. 酸性氧化物的反应
6. 复分解反应包含的类别
7. 能分解的碱
8. 能分解的盐
(二)离子共存问题:
1. 什么是共存?
2. 哪些常见的离子不共存?
3. 溶液中的物质共存和离子共存的相同点?
(三)除杂问题:
1. 除杂的原则
(1)除杂不引杂;(2)不影响主要物质;(3)能除净杂质;(4)方法经济、合理。
2. 各条原则举例
(四)混合物的分离问题
1. 混合物分离方法?适用范围?
2. 利用化学方法分离混合物的思路?
【典型例题】
[例1] 限用酸、碱除去NaNO3溶液中混有少量的、、等杂质,而使所得溶液只含有NaNO3和水,则所加试剂的先后顺序___、___、____。
答案:盐酸、硫酸、氢氧化钠
解析:注意引入杂质问题和除杂试剂之间的离子相互影响问题。
[例2] 下列各组离子在酸性溶液中能大量共存的是( )
A. Ag+、Na+、Cl-、NO3- B. Na+、K+、OH-、SO42-
C. K+、Na+、CO32-、Cl- D. Ba2+、Mg2+、NO3-、Cl-
答案:D
解析:注意题干中的叙述包含了什么离子。
[例3] 有下列离子:Na+、K+、Ba2+、Ca2+、Cu2+、CO32-、OH-、SO42-、Cl-、NO3-,按在溶液中能大量共存的要求,将上述离子分成A、B两组,每组不得少于两种阳离子和两种阴离子。A组________________,B组_________________。
答案:CO32-、SO42-、OH-、Na+、K+;Ba2+、Ca2+、Cu2+、Cl-、NO3-
解析:综合考虑离子共存和离子数目两个条件。
[例4] 某化工厂排放的污水中,常溶有某些对人体有害的物质,初步认为可能含有Fe3+、Ba2+、Na+、OH-、Cl-、CO32-、SO42-。为了进一步确认,进行如下实验:
(1)取污水仔细观察,呈无色、透明、均一状态;
(2)在取样的污水中,滴入稀硫酸有大量白色沉淀产生,再加稀硝酸,白色沉淀不消失;
(3)用pH试纸测定污水的pH,试纸显深蓝色。
由此可知:该污水中肯定含有的离子是______;肯定没有的离子是_____;可能含有的离子是______。
答案:Ba2+、OH-;Fe3+、CO32-、SO42-;Na+、Cl-
解析:注意每一步推断的结果,一定和可能存在的情况列举全。
[例5] 为了除去KCl溶液中的少量的MgCl2、MgSO4杂质,从Na2CO3、稀盐酸、溶液、K2CO3溶液、溶液中,选择A、B、C三种试剂,按下图步骤实验:
加过量A 加过量B 加适量C 溶液
??后过滤
滤液
??后过滤
滤液
较纯净的KCl溶液 实验1 实验2 实验3 (1)A、B、C三种试剂中,溶质的化学式分别是:_____、______、______。
(2)实验1中,加A过量的原因是___________,有关的化学方程式是____________。
答案:
(1)、K2CO3、HCl;
(2)除净Mg2+、SO42-;+MgCl2==BaCl2+↓、
+MgSO4==BaSO4↓+↓
解析:考虑除杂的原则和离子之间的相互影响。
[例6] 某溶液中存在Mg2+、Ag+、Ba2+三种阳离子,现用氢氧化钠、碳酸钠和氯化钠三种溶液使它们转化为沉淀并分离出来,要求每次只加入一种溶液,滤出一种沉淀,则所加溶液顺序正确的是( )
A. NaCl、NaOH、Na2CO3 B. Na2CO3、NaCl、NaOH
C. NaOH、NaCl、Na2CO3 D. NaCl、Na2CO3、NaOH
答案:A
解析:注意题中特别的要求:即产生沉淀的数目。
[例7] 为了除去粗盐中的CaCl2、MgSO4及泥沙,可将粗盐溶解于水,然后进行下列五项操作:① 过滤;② 加过量的NaOH溶液;③ 加适量盐酸;④ 加过量碳酸钠溶液;⑤ 加过量氯化钡溶液。正确的操作顺序是( )
A. ①④②⑤③ B. ④①②⑤③ C. ②⑤④①③ D. ⑤②④①③
答案:CD
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