九年级化学新人教上册 迷人的化学ppt.ppt

单元二 讲了什么? 一、化学的主要任务 化学的主要任务是什么? 一、研究物质的组成和结构 二、研究物质的性质和变化 三、研究物质的制备和用途 1、化学变化 物理变化和化学变化的关系 * 迷人的化学 二、物理变化和化学变化 三、物理性质和化学性质 四、物质的组成、性质和用途之间的关 系 重点： 物理变化和化学变化 物理性质和化学性质 难点： 变化和性质的区分 ⑴定义：有新物质生成的变化。 ⑵特征：生成了新的物质（不同于原物质） ⑶常伴随的现象：发光、放热、变色、变味、 放出气体、生成沉淀 。 ⑷判断方法：如果变化过程中都生成了其他物质，则该变化为化学变化 2、物理变化 ⑴定义：没有生成其它物质的变化 ⑵特征：物质的形态发生了变化 ⑶形式：破碎、扩散、蒸发、凝固 、 熔解、液化、溶解、升华 ⑷判断方法：如果变化过程中没有其它物质生成，只是物质的 形 状、状态 发生了改变，则该变化为物理变化 在化学变化中一定伴随物理变化， 在物理变化中不一定伴随化学变化 加热碱式碳酸铜 实验现象： 反应方程式: 。 实验注意点: 1、绿色固体变为黑色 2、试管口有水滴生成 3、生成气体能使石灰水变浑浊 1、试管口要略向下倾斜。 2、用外焰加热、先预热后固定。 3、铁夹夹在距管口1/3处 物质的性质 物理性质 化学性质 物理性质和化学性质的区别 看是否需要通过化学变化表现出来 如：颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度硬度、溶解性、挥发性、延展性、弹性等。 如：可燃性、助燃性、氧化性、还原性、稳定、不稳定、活泼、不活泼、毒性、酸性、碱性、腐蚀性 【05扬州】9．生活中处处有化学。下列物质的用途与其化学性质无关的是( ) A．用小苏打除去面粉发酵过程中产生的酸 B．氢气用于充灌探空气球 C．生石灰用作干燥剂 D．稀有气体用作金属焊接的保护气 B 【05扬州】10．物质性质决定它的用途，还决定了它的保存方法。固体NaOH具有以下性质：①白色片状固体 ②有腐蚀性 ③易吸收水分而潮解 ④易溶于水，溶解放热 ⑤能与空气中的二氧化碳反应。实验室中必须将它密封保存的主要原因是( ) A．①② B．①②③ C．②③④ D．③⑤ D 2. 下列前者为物理性质,后者为化学性质的是 ( ) A.汽油易挥发，碘能溶于酒精 　　 B.铜绿受热易分解，氧气具有氧化性 C.金属铁能导电，钢铁易生锈 　　 D.酒精能燃烧，金刚石很硬 c 【05常州】8、我们每天都和化学变化打交道，以下叙述中没有发生化学变化的是( ) A．吃进的食物一段时间被消化了 B．课外体育活动时，呼吸作用增强 C．水放进冰箱一段时间后结成冰 D．人体吸收氨基酸后，结合成所需的各种蛋白质 C 1、下列各项内容中属于化学科学研究内容的是（　 ） A、培育新品种，增加农作物产量 B、利用指南针确定航海方向 C、综合利用石油、生产优质人造纤维 D、设计新程序，开发电脑新功能 2、下列说法中，正确的是（ ） A、纳米材料是一种被称为“纳米”的新物质制成的材料 B、旧塑料是废品，没有利用价值 C、化学使世界变得更加绚丽多彩 D、化学与化工生产关系密切，与生活关系不大 A C C 【05四川】2．在实际生活中，下列用途与其化学性质无关的是（ ） A．用食醋除热水瓶中的水垢 B．用擦酒精的办法给发热病人降温 C．用熟石灰改良酸性土壤 D．用纯碱发面蒸馒头 B 3、在铝箔燃烧实验中最能说明该变化是化学变化的现象是（ ） A、铝箔变小 B、发出耀眼的强光 C、放出大量的热 D、生成白色固体 4 下列各组变化中都属于化学变化的是（ ） A．食物腐败、瓷器破碎 B．白磷自燃、火药爆炸 C．干冰升华、电灯发光 D．钢铁生锈、冰雪融化 D B 1.下列变化中前者是物理变化，后者是化学变化的是[???? ] A．钢铁生锈，煤的燃烧 B．澄清石灰水变浑，酒精 挥发 C．空气液化，白磷自燃 D．水凝固成冰，铁粉与铜粉混 2.下列变化属于化学变化的是[??? ?] A．用砂纸擦去铁器上的铁锈 B．木材燃烧 C．液态水沸腾变成蒸气 D．氢气球升空后胀爆 C B *