小学前滚翻讲义.ppt

小学体育水平二： 技巧--前滚翻 榆树市刘家镇中心小学 教师：娄宇 完整动作 完整动作 完整动作 完整动作 完整动作 目录 教材分析 场地器材 重点难点 教学过程 教学反思 教学方法 学情分析 教法目标 教材分析 我今天说课的主要内容是水平四技巧“前滚翻”。本次课以体操垫为体育器材。前翻滚是学生喜爱的体育运动项目之一，它是学习较复杂技巧动作的基础。同时也是生活中一种遇到危险时的自我保护的方法，碰到危险时能及时、灵敏地进行翻滚则能有效的保护自己，避免受到伤害。前滚翻是课标要求掌握的动作之一，通过练习，能够发展身体柔韧、灵敏等素质，提高身体的协调、准确、平衡能力，培养学生勇敢、坚毅、果断和相互帮助等精神品质，促进学生身心和谐发展。 教学目标 认知目标 学生了解前滚翻的动作要领及动作的基本练习方法。 技能目标 使85%以上的学生掌握前滚翻的要领，15%的学生完成动作要标准。 情感目标 培养学生自主学习、互帮互助，团结协作和克服困难的优良品质。 教学的重点和难点 教材分析 团身紧、方向正、滚动圆滑。 重点 难点 低头含胸、后脑勺先着地 易犯错误 现象：两手支撑过远。 蹲撑，两手撑垫，两脚蹬地。 分解动作之一 纠正方法：使两手与膝关节在同一垂直面。 易犯错误 屈臂，低头，使头后部、肩、背、腰依次着垫。 现象：头顶垫子。 纠正方法：使头后部着垫。 现象：砸垫。 纠