《生物实验与探究2.pptVIP

某生物兴趣小组的同学做了如下实验：取同种、同龄、等体重的成年雌鸟分成数量相等的两组，甲组饲以正常食物（不含DDT），乙组饲以同种但含DDT的食物，然后比较两组鸟的蛋壳厚度。（3分） 在该实验中，可作出的假设为 ，其中实验组是 组，对照组是 组。 例1、种子的萌发需要一定的外界条件。下表是某校生物兴趣小组为探究“光对莴苣种子萌发的影响”设计的实验。 请你根据实验设计回答有关问题： （1）他们提出的问题是： ？ （2）他们作出的假设是： 。 例1、种子的萌发需要一定的外界条件。下表是某校生物兴趣小组为探究“光对莴苣种子萌发的影响”设计的实验。 你根据实验设计回答有关问题： （3）你发现该探究性实验 （选填“能”或“不能”）证明光照对莴苣种子萌发的影响。 原因是 。 （4）你对实验中的问题作出的修改是： 。作出修改后，实验组是 号花盆，对照组是 号花盆，实验变量是 。 湘潭市2007年初中毕业学业考试 2、在“探究水对种子萌发的影响”时，A、B两组同学分别进行了 实验设计，主要实验设计如下图所示：(6分) ⑴本实验的变量是_______________。 ⑵你认为A、B两组同学的 设计是否科学?请简要说明 理由(4分) 答：A组 。 答：B组 。 ⑶除了上述的探究问题，就“影响种子萌发的外部条件”你还能够提出其他可以探究的问题吗？ 答： 。 例3．某生物兴趣小组的几个同学，为了探究“种子萌发所需要的外界条件”，设计了以下实验装置。现在请你和他们一起来分析： 这四个装置可形成 组对照实验。请写出其中的一组： 。该组的惟一变量是 。 * * * * * 生物实验与探究 综合分析题中的探究实验 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 重点考察 1、考查科学探究的一般步骤 2、考查探究实验中的对照 3、实验设计过程的思维 5、实验考查形式 4、简明、准确地组织语言文字 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、探究的一般步骤： 根据题目所提供材料提出相关的问题。 应用已有知识，对问题的答案提出可能的猜想。 拟定探究计划，列出所需材料用具、选出控制变量、设计对照实验 严格按照探究方案做实验，仔细观察实验现象，认真详实地记录。 在充分分析实验现象的基础上进行概括，得出正确的结论。（要实事求是） 撰写探究报告，交流探究过程和结论 1、提出问题： 2、作出假设： 3、设计实验方案： 4、实施实验方案： 4、得出结果： 5、分析得出结论： 6、表达与交流： Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1、实验设计时要遵循的原则： 二、考查探究实验中的对照 （1）对照原则：科学、合理的设置对照可以使实验方案简洁、明了，且使实验结论更有说服力 （2）等量原则：每次实验所加试剂的量要相等。 （3）单一变量原则：即控制其它条件不变，而只改变其中一个条件，观察其对实验结果的影响 （4）多个参与原则：采取多个个体参与实验，避免偶然因素的发生 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .N