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- 约 9页
- 2016-12-29 发布于海南
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小学人教版四年级上册Unit4《My home》
A部分 Let’s learn Let’s do 教学设计
一、教材分析1. 本课时主要是通过展示家庭居室结构,让学生学习各个房间英文名称studybathroom, bedroom, living room, kitchen. 家是每个学生最熟悉地方,学生要学会运用本课所学知识来简单描述自己家,结合学过语言描述各个房间。在教学中,教师可通过复习Whats this? Its a... What are they ? Theyre... Where is it? Its in/on/under...等句型来导入新单词学习。
“Lets do”部分教学是结合“Lets learn”中所学过单词进行扩展,让学生知道一些相关单词指示用语。让学生在听懂这些用语基础上,进行模仿和听、做活动。教师还可设计多种课堂活动,使学生掌握这一部分内容,同时激发学生学习英语兴趣。
二、教法建议
在讲新课前可以先复习一下所学过句型 Where is it/she/he...? Its/Shes/Hes on/in/under...为新课作铺垫。教师可通过课件、实物、游戏等方式让学生对以上句型进行操练。通过让学生观看本部分教学课件。引入课文 Can you see a bedroom a living room/a study/ bathro
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