《一个小山村的故事》课件(语文S版三年级语文上册课件).ppt

* 语文S版 三年级 语文 上册 第五单元 27一个小山村的故事 海城区第十二小学 赖洁 2014、12、17 美丽 读 读 想 想 　◇ “美丽的小山村”发生了怎样的变化？ 　◇ “美丽的小山村”多年来的变化以及最后的结果，说明了什么？ 你想对小山村的人说什么吗？ 谁家想盖房，谁家想造犁，就拎起斧头到山上去，把树木一棵一棵砍倒，运下来。就这样，山上出现了裸露的土地。 （数量多） 一年年，一代代山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大…… （乱砍树木的行为还将继续） 时间长 以前的村庄 现在的村庄 树木变成了一栋栋大大小小的房子，变成了各式各样的家具，还有大量的树木随着烟囱冒出的浓烟，消失在天空中了。 然而，不知过了多少年、多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下来。可是，小山村却已经被咆哮的山洪冲得无影无踪了。 ☆ 在这里“没喘气儿”、“咆哮”是什么意思？ ☆ 这个悲剧是谁造成的呢？ 什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。 这句话是什么意思？表达了作者什么样的心情？ （也就是说依靠破坏大自然换来的虚假的幸福生活，最终得到了大自然更严厉的惩罚。表达了作者的悲痛心与同情心，也说明出了灾害的无情。） 1.学习完课文，你有什么感受吗？你想对小山村的村民说些什么吗？ 2.在你生活的周围也有破坏环境的行为吗？请你说一说并对你身边的伙伴们提出一些希望吧。 不乱丢垃圾 爱护花草树木 同破坏环境的行为做斗争 宣传环保知识 保护环境从我做起 *