反弹琵琶法讲述.pptVIP

小桔灯作文 小游戏： 说不同 儿童 被子 保龄球 霓虹灯 班门弄斧 冻死我了 我真是太聪明了 这个婆娘不是人， 九天仙女下凡尘。 生来儿子都是贼， 偷来蟠桃献至亲。 反弹琵琶法 ——构思方法 比喻一种打破常规思维，显示一种与众不同的思维方式。 反弹琵琶的概念： 1、 立意新：打破常规，反向立意 【材料】有个鲁国人，擅长织麻鞋，他的妻子擅长织白绢。他们想到越国去居住，于是有人对他们说：“你们将会贫穷不堪了。”这个鲁国人问他是何道理，那人说：“麻鞋是穿在脚上的，而越国人是赤脚走路的，白绢是做帽子的，而越国人是披发的，你们夫妻的特长，在越国是无用武之地的，怎么能不穷呢？” 【分析】1、顺向立意。我们无论做什么事，都不能脱离实际。 这种立意的好处是能紧扣材料的基本倾向、主要观点，因而不会出现偏题、走题的现象。 2、反向立意：把原材料的问题倒过来想想，从相反的角度对原材料提出质疑。　因为越人赤脚、披发，鞋帽就大有市场，就会得出鲁人未必会穷的结论。这就要求鲁人敢于尝试、敢于冒险、敢于改革。 1、班门弄斧 2、酒好不怕巷子深 3、异想天开 4、无规矩不成方圆 做个“胆怯”的人 长辈们都教我要勇敢，要敢作敢当、可我却恰恰相反，我很“胆怯”。 别的同学敢闯红灯，我不敢；别人敢在上课时睡觉，我不敢;同学们敢在试卷上画画，我不敢；朋友们敢随便在公园或学校的花坛里摘