《给予是快乐的》课件.ppt

课文主要讲了圣诞节前夜，保罗偶然结识了一个生活贫困的小男孩，在短暂的相处中，小男孩的言行强烈地震撼了保罗的心灵，使他深深体会到“给予是快乐的”。 读：读课文 思：想问题 圈：圈重点 注：写批注 问：提问题 保罗是错了，还是对了？ 保罗和男孩、小弟弟一起度过了一个夜晚，为什么“难忘”？ ? 感恩之心??? 在美国，感恩节是个快乐的日子。可在许多年以前，有一对年轻的夫妇却是以绝望的心情迎接它的到来，因为他们太穷了，想都不敢想节日的大餐， ???? 看着心情糟透的父母大吵起来，儿子只能无助地站在旁边。正在时，响起了敲门声。男孩看到门外站着一个满面笑容的男人，手里还提着一个大篮子，里头装满了各式各样过节用的东西。这家人一时都不知道究竟是怎么回事。　　那人说：“这份东西是别人让我送来的，他希望你们知道还有人在关心和爱着你们。”看着这份陌生人送来的礼物，夫妇俩推辞着。可那人把篮子搁在男孩子的臂弯里就转身离开了，临走时还留下一句温暖的话语：“祝感恩节快乐！”　　感恩之心在男孩的心底油然而生，他暗暗发誓：日后也要以同样的方式去帮助别人。　　18岁那年，男孩终于可以养活自己了。虽然他的收入很少，可在这年的感恩节，他还是花钱买了不少的食物，装做一个送货员，把这些食物送给了一个很穷的家庭。当他走进那个破落的房子时，前来开门的妇女警惕地盯着他。他对那位妇女说：“我是受人之托来送货的，请你收下这些东西吧。”说着男孩从他那辆破车上取下了那些食物。孩子们高兴地欢呼了起来。“你是上帝派来的使者！”那妇女语无伦次地说。男孩忙说：“不，不，是一个朋友托我送的，祝你们快乐！”说完他将一张字条交给了这位妇女。字条上写着：“我是你们的一位朋友，愿你们知道有人在默默地爱着你们。今后如果你们有能力，请同样把这样的礼物送给其他需要帮助的人。”　　这个年轻人怀着一个美好的心愿生活着、奋斗着，终于成为影响许多美国人心灵的大师。他的名字叫罗宾。　　每个人在生活中，多多少少都得到过别人的帮助，接受过他人的恩惠，可我们是不是都用心记住了这些，并因此多了一分感恩之心面对生活，那么即使处在最困厄的环境里，我们也能看到生命的绿洲，从而怀着更多的希望面对未来。感恩之心还是一颗美好的种子，假如我们不光懂得收藏，还懂得适时播种，那么我们就能给他人带来爱和希望，并因此挽救他们，或是改变他们的内心世界。 给予是快乐的 小时候，父亲常常教育我，世上有两种人。一种人是在接受的同时，也给予别人感谢，他因为接受而欣喜，因给予而快乐；而另一种人是只接受，从不给予，那么他就会沉闷，因害怕失去，因而变得闷闷不乐，成为一个孤独而吝啬的人。 我当然明白父亲的意思，他是要我做一个给予的人，接受别人的恩惠要感谢，同时还要把这份恩惠带给那些需要帮助的人。我也因为给予而获得了许多快乐，因为给予，别人给了我更多的回报。是的，一味的获取，只能让你变得自私，贪婪，就像那些贪心的人，欲望永远不能得到满足。只有给予才会流水不腐，为有源头活水来。 如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；如果你是一棵小草，就增添一分绿意；如果你是一片白云，就装扮一方晴空；如果你是一只蜜蜂，就酿造一份甜蜜；如果你是一缕阳光，就照亮所有黑暗…… 爱可以启迪爱，快乐能够繁衍快乐；乐于奉献，人生才会美好充实！ * * 是快乐的 给予 j? y? ﹡ 24 给予是（不图回报的）付出，给别人什么。 把 给予 1.保罗的哥哥把新轿车给予保罗。 2.小男孩把欢乐给予弟弟。 3.保罗把自己的欢乐给予小男孩和他的弟弟。 小男孩要把欢乐给予小弟弟 　　“你是说，这车是你哥哥给你的， 你不用花一分钱？” 　　“哇！我希望……” 　　“我希望自己也能当这样的哥哥。” 小男孩要把欢乐给予小弟弟 　　　“麻烦你把车停在台阶那里，等我一下，好吗？” 　 　　“看见了吗？很漂亮，对不对？这是他哥哥送给他的生日礼物！将来，我也要送你一辆这样的新车。到那时候，你就可以坐在车里，亲眼看看我跟你讲的那些好看的圣诞礼物了。” 接下去他们去了哪里？ 保罗的哥哥因为（ ）而感到快乐，保罗因为（ ）而感到快乐，小男孩因为（ ）而感到快乐。 我也曾因为（ ）而感到 快乐。 这个夜晚，保罗从内心里感到，给予是令人快乐的。 给 予 一束花， 一句话， 送去的是温暖， 表达的是关爱。 伸出你的手， 别人握住的就是力量； 露出你的笑， 别人感受到的就是阳光。 1、《给，永远比拿愉快》 ——（中国）蒋风