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* 6 最后的姿势 2008感动中国十大人物候选人 谭千秋 谭千秋（用生命作支撑，舍身护生的教导主任） ???? ????谭千秋，男，中共党员，终年51岁 四川省绵竹市汉旺镇东汽中学教导主任.湖南衡阳市祁东县步云桥镇岩前村人。1978年3月，以优异成绩考入湖南大学政治专业学习，1982年1月毕业后，分配到四川绵竹东方汽轮机厂工作，先后在该厂职工大学和中学任教。从教26年来，谭千秋不仅教学成绩卓越，被评为特级教师，而且，在担任中学教导主任以来，他致力于学校的教学改革和创新，为提高教学质量作出了积极贡献，特别是他爱生如命，在校园里看到一块小石头都要捡起来，生怕学生们在玩耍时受伤，被同事们誉为“最疼爱学生的人。” ????2008年5月12日，四川汶川发生强烈地震，波及绵竹。在地震中，东汽中学一栋教学楼顷刻坍塌。当时，谭千秋正在这栋教学楼的教室里上课。危急时刻，他用双臂将四名高二一班的学生紧紧地掩护在身下。13日晚上，当人们从废墟中将他扒出来时，他的双臂还张开着，趴在课桌上，手臂上伤痕累累，后脑袋被楼板砸得凹了下去，献出了年仅51岁的生命，而四名学生则在他的保护下成功获救。 坍塌 生死 攸关 tān yōu 坍 攸 谭 漱 吱 墟 凹 感 撼 诠 释 tán shù zhī xū āo gǎn hàn quán shì 谭老师 洗漱 吱吱响 殷墟 凹陷 姓谭 漱口 吱呀 废墟 凹凸 感动 撼动 真诠 注释 感动 震撼 诠释 解释 漱口 喇叭 解释 释 凹凸 洗漱 穿戴 价值 尘埃 坍塌 塌陷 废墟 震撼 凹下去 血肉模糊 誓死 绘声绘色 妙语连珠 幽默感 姿势 诠释 师德灵魂 废墟——城市、村庄遭受破坏或灾害后变成的荒凉地方。 坍塌——（山坡、河岸、建筑物或堆积的东西）倒下来。 震撼——震动，摇撼。指心理受到强烈冲击。 诠释——说明，解释。 生死攸关——攸，所。关系到人的生存和死亡。 第一段（1）5.12谭千秋老师早早地赶到学校上班。 第二段（2-7）在地震来临时，谭千秋老师用自己的身体保护四个学生的经过。 第三段（8-10）地震后，救援人员、获救学生和老师的感受。 第四段（11-12）人们对谭千秋老师的深情赞颂。 给课文分段。 1、天空阴沉沉的。 2、楼房摇晃得越来越厉害了，并伴随着刺耳的吱吱声，外面阵阵尘埃腾空而起。 3、忽然，课桌摇晃起来！整栋楼房都摇晃起来！ 4、地动山摇。碎裂的砖块、水泥板重重地砸下来，楼房坍塌了…… 思考： 1、这篇文章讲了一件什么事情？ 2、你怎样评价谭千秋老师？ 3、从那哪地方可以看出谭老师热爱学生、舍已救人的高尚师德？ 人生的价值是什么？是大公无私，是为他人着想，为集体着想，为国家着想…… zhuó 着想 忽然，课桌摇晃起来！整栋楼房都摇晃起来！地震！他意识到情况不妙，来不及多想，就大声喊道：“大家快跑！什么也不要拿！快……”同学们迅速冲出教室，往操场跑去。 但是，短暂的几秒钟，哪里容得了所有的学生都能跑出去？在教学楼即将坍塌的瞬间，还有四位同学冲不出去了！谭老师立即将他们拉到课桌底下，双手撑在课桌上，用自己的身体护住了四个学生。 *