上课《女娲补天》课件.ppt

女娲之原形（人头蛇身） 女娲之原形（唐朝） * 　　传说中，女娲造人，创造了人类社会。后来，天塌了，女娲炼石补天，又一次拯救了人类…… 顶天立地 神通广大 劈山救母 三头六臂 玉兔作伴 弯弓射日 我国神话人物。传说她是人类的始祖，曾炼五色石补天，折断鳌足，支撑天的四极，治理洪水，杀死猛兽使得人民能安居乐业，是古代神话中征服自然的女神形象。 女　娲 女娲造人 女娲补天 　　自读课文，想一想女娲是怎样补天的。借助拼音认读生字，互相交流识字方法。 我知道 塌 挣 熄 冶 炼 tā zhēng xī yě liàn 1.爸爸妈妈，你们安心在外面打工挣钱，我会好好 照顾自己的。 2.一只蜜蜂不小心飞进了蛛网中，它拼命挣扎， 还是没办法逃走。眼看蜘蛛张牙舞爪地逼近， 小蜜蜂歇了一口气，重新振翅疾飞，终于挣脱 了蛛网。 zhēng zhèng 给多音字“挣”补上合适的读音。 zhēng zhèng zhèng 读读写写 塌　下　　　　　　挣　扎 熄　灭　　　　　　冶　炼 tā　　　　　　　 zhēng xī　　　　　　　　yě　liàn 轰隆隆　　　燃烧　　熊熊大火　 围困 缺少　　　　喷火　　液体　　　 大盆 金光四射　　云霞　　纯青石　　 露出 读读写写 失败 撞 柱子 支撑 野兽 人类 女娲 发誓 挑选 隆 挣 露 冶 治 lóng lōng zhēng zhèng lù lòu yě zhì (隆重) (轰隆隆) (挣扎) (挣脱) (露出) (露脸) (冶炼) (治病) 读一读 冶 研读课文，讨论明确下列问题： 1.天塌下一块后给人们带来了哪些灾难？ 2.看到人们受难女娲的心情是怎样的？ 3.女娲为受难的人们做了哪几件事？其中哪件事写得最详细？为什么？ 4.文中哪些词语最能体现补天的艰难？哪些词语能体现女娲对人们的关爱？ 5.女娲补天后人们的生活怎样了？ 6.你能说出女娲是怎样的人吗？ 　　1）女娲补天经历了哪些困难？她是怎样补天的？ 　　2）为什么说“女娲真了不起”？ 读读想想 天破了 1 1 *