《解方程(例4、例5)》教学课件要素.ppt

简易方程 解方程 例4、例5 问题：你解方程的依据是什么？需要注意什么？ 解方程。 3.5x＝10.5 43－x＝24 解：3.5x÷3.5＝10.5÷3.5 x＝3 解：43－x＋x＝24＋x 43＝24＋x 24＋x＝43 24＋x－24＝43－24 x＝19 看图列方程，并求出方程的解。 x＋x＋x＋4＝40 x的值是多少？ 3x＋4＝40 3x＋4＝40 解： 3x＋4－4＝40－4 3x＝36 3x÷3＝36÷3 x＝12 先把3x看成一个整体，根据等式的性质（一），求出3x的值。 再根据等式的性质（二），求出x的值。 解方程2（x－16）＝8。 2（x－16）＝8 解： 2（x－16）÷2＝8÷2 x－16＝4 x－16＋16＝4＋16 x＝20 我这样解。 把（x－16）看成一个整体，根据等式的性质（二）化简方程。 再根据等式的性质（一），求出x的值。 解方程2（x－16）＝8。 2（x－16）＝8 解： 2x－32＝8 2x－32＋32＝8＋32 2x＝40 2x÷2＝40÷2 运用乘法分配律把括号展开。 我还能这样解。 x＝20 x＝20是不是方程2（x－16）＝8的解呢？快来检验一下吧。 检验： 方程左边=2×（20－16） =2×4 =8 =方程右边 所以，x=20是方程2（x－16）＝8的解。 解方程2（x－16）＝8。 1. 看图列方程并求解。 问题：1. 你能根据图意列出方程吗？ 2. 这个方程有几步运算？怎样解？把过程写下来。 3. 请你检验一下x＝49是不是方程的解。 2x＋30×2＝158 方程左边＝2x＋30×2 ＝2×49＋30×2  ＝98＋60  ＝158  ＝方程右边 所以，x＝49是方程的解。 解： 2x＋60＝158 2x＋60－60＝158－60 2x＝98 2x÷2＝98÷2 x＝49 2. 看图列方程并求解。 问题：1. 你能根据图意列出方程吗？ 2. 想一想，怎样解这个方程？把过程写下来。 3. 解方程的第一步是根据什么定律得到的？ 4. 请你检验一下x＝20是不是方程的解。 x＋3x＝80 解： 4x＝80 4x÷4＝80÷4 x＝20 方程左边＝x＋3x  ＝20＋3×20  ＝20＋60  ＝80  ＝方程右边 所以， x＝20是方程的解。 问题：说说你是怎么想的？ 已知 ＋ ＋ ＝16 ＋ ＝12 那么 ＝（ ） ＝（ ） 4 8 3. 填空。