《苏州儿童画培训,孩子的一片天空.pptVIP

苏州儿童画培训 美术—世界上最热门的早教项目之一 有效的早教可以使儿童具备如下特点： 1、各种大小动作能力明显强于没有经过训练的孩子。 2、与孩子和老师之间的配合能力较好。 3、情商较好。 4、比较开心。 5、认知能力较没有训练的孩子好。 6、活动现场很吸引人。 7、与父母感情良好，不害怕人群，不会对陌生人过于抗拒。 学习美术的八大好处： 1.有利于右脑的发育 。 据研究表明：人脑的左半部是抽象思维，右半部处理总体形象信息。而目前部分家长和教师重视的文字、数字这些教育内容，则使幼儿左脑负担过重，右脑锻炼不足。这种现象有损于幼儿正常的和谐发展。美术教育就是用有趣、新奇的刺激，启发和诱导幼儿去感知事物的外形、结构，主要通过想象和形象思维，有利于右脑的发育。 2.锻炼协调性，提高创造性。 美术教育还要求幼儿手脑并用，如手工制作，通过手的操作，锻炼幼儿的小肌肉群，使手指和手腕协调配合，促进大脑的控制和调节能力，增强幼儿的动作灵活性和准确性，如剪贴“金鱼”，幼儿经先把印有圆形、半圆形、三角形的彩纸，沿线剪下来，然后在纸上拼出金鱼的不同姿态，最后粘上，还画上嘴和眼睛。经常锻炼，幼儿就会大胆构思，进一步开发智力，提高幼儿的创造性 3、绘画是培养好奇心的有效途径 喜欢绘画的人普遍具有较强的好奇心，他们喜欢关注常人不屑于关注的事物，而且常常涉猎面很广，旅游、探险、考古、摄影、民俗、各门类艺术等等，从工作到生活各个方面。这些连带的丰富的兴趣爱好不但可以极大的丰富一个人的精神生活，而且同时也拓展了一个人的发展空间，增强人的社会竞争力。因此，美术可以作为一个突破口，一个切入点，以点带面，培养一个人广泛的兴趣。好奇心是一个人事业成功的动力，一个人好奇心没有了，他的心就老了，他就不可能再有什么长进，他的言谈举止将俗不可奈。绘画无疑是培养儿童好奇心的有效途径，也是保持人的童心和青春活力的有效途径。 4、绘画对少儿具有娱乐功能 娱乐是小孩子的天性，也是他的权利。没有足够的娱乐，小孩身心不可能健康发展。绘画是他们最喜欢的娱乐方式之一，同时也是最安全、最经济、最高尚、对身心健康最有利的娱乐。 5、绘画可以增进人的记忆力发展。 通过绘画活动，人的大脑浮现一个个形象，一个个场景，一个个细节，这无疑有助于人的记忆力健康发展。 6、绘画可以培养创新精神和发散思维。 培养学生，一个问题想出多个解决方法，而且是具有独创价值的方法，这才是最好的教育，也是教育的目的。而美术能最简单有效的完成这个使命，一张纸、一支笔而已。 7、培养较高的审美素养。 这是少儿学习绘画的较高层次。不过也是最不需要刻意培养的一项。只要让孩子学会带着感情去观察周围事物，并不断接触各类美好的艺术品和艺术形式，审美素养自然就会提高。多带孩子去一些装饰漂亮的环境活动和体验，孩子对于造型和色彩的敏感自然会提高，有机会让孩子看一些大师的画册，去美术馆参观，这些都是必要的。同时，也要多接触各门类的艺术精品，电影、音乐、舞蹈等等。 8、学画画增长孩子各方面的知识。 每画一张画，每涉及到一个新的绘画内容，孩子不仅仅要准确观察对象的形状与颜色，更要认真了解每一事物的构造与特征，分析其外在特征的形成原因，并大胆设想其可能出现的变化，只有这样才能画出成功的作品来。美术课堂的讲解范围广泛涉及艺术、文学、自然科学、哲学、伦理学以及生活中的各种常识。所以，美术课堂真的可以当作一本趣味性极强的百科全书。 少儿美术系列 课程简介 少儿美术是儿童步入绘画领域的启蒙阶段，是对艺术的最原始的感受，也是基础素质教育的重要内容。绘画是儿童表达内心世界的重要手段，也是开发智力不可或缺的方式。通过少儿美术这一阶段，初步培养儿童对自然、社会生活的欣赏能力和表现能力，通过由简单到复杂的绘画步骤训练、提高脑、手的协调能力，提高观察、记忆、想象和创造等方面的能力，增强对绘画这一领域的兴趣，为将来具备丰富的审美情趣和高雅的艺术修养打好基础。另外，在促进儿童的全面发展方面，根据儿童的不同水平和兴趣爱好，我们在儿童画的基础之上还开设了拓展课程和提高课程，课程涵盖面广，趣味性强，是儿童能够从不同方面体会艺术这一门课程的精彩之处。 少儿美术创意系列（基础班） 年龄阶段一 ：4—10岁 达芬奇美术启蒙班 儿童启蒙绘画属于基础造型训练，从简单的物体入手，以点、线、面的表现形式，通过点、线、面的组合训练，锻炼孩子们手与脑的协调能力，初步形成自己的审美观。 年龄阶段二：6—12岁 毕加索少儿绘画班 学生有了一定的造型基础，画面色彩表现形式难度逐步增加，采用一些水粉、水彩等工具进行绘画，让学生对画面空间效果的表现理解得更透彻，从而达到艺术创作的目的。 年龄阶段三：8—14岁 阿波罗美术创意提高班