口语交际《中学生看电视利弊谈》ppt课件(17页).pptVIP

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  • 2016-12-29 发布于湖北
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口语交际《中学生看电视利弊谈》ppt课件(17页).ppt

中学生看电视利弊谈 随着人民生活水平的提高,电视已进入家家户户。随着科技的发展,电视频道增多了,电视内容日趋丰富。对于看电视,同学们应该是“情有独钟”吧!在生活中,你是否曾因看电视与家长发生不愉快的摩擦,我想请一些同学谈一谈 。 正1:电视是我们的良师益友,电视机可以让我们“秀才不出门,便知天下事”。看电视让我们了解天下大事,不做“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的书呆子,还可以让我们学到许多课本上没有的知识,拓展视野。比如电视中的《动物世界》、《幸运52》、《智力快车》等节目都能开阔我们的视野增长我们的知识。因此我方认为看电视利大于弊。(掌声) 材料一:英国《星期日泰晤土报》报道说,在英国,患精神疾病而住院的14岁以下儿童人数已猛增50%,全国学龄儿童已有3%患了严重的抑郁症。专家认为,“电视文化”是造成这一问题的重要原因。 正3:以上说的只是个别例子,再说我们当学生的有那么多的时间去看电视吗?在你被玫瑰红扎伤的同时请你别忘了玫瑰的芳香。(掌声)有教育学家认为:电视对发展孩子的感知能力,提高记忆效果是有益的。电视的特技动作和声音效果能同时刺激人的感管。比如电视的动感特色,可以使一枝蓓蕾绽放成鲜花,一颗种子逐渐长成参天大树,给人强烈而鲜明的印象,从而深深地铭记在心中。有人说:“一张画胜过千言万语”。对于生活经验不是很丰富的中学生来说。电视画面的教育效果有时比苦

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