四大名著复习教案.docVIP

《四大名著》复习教学案 复习目标： 1、认知目标： （1）、在老师指导下，复习四大名著，培养学生阅读兴趣。 （2）、学会阅读四大名著，课内外结合，读完四大名著。 （3）、了解四大名著主要故事内容，熟悉其中的精彩片断。 2、能力目标： （1）、结合作品故事情节和环境来理解主要人物形象。 （2）、认识四大名著的作品现实意义。 3、德育目标： （1）、引导学生感受四大名著的精彩故事情节，进一步培养和激发学生理解和热爱祖国的民族文化艺术和民族自豪感。 （2）、启发学生能简要分析各小说中的主要人物(如鲁达、武松、李逵、孙悟空、猪八戒、曹操、诸葛亮、贾宝玉、林黛玉等)，并由此对社会和人生有新的领悟。 复习重点： 激发学生阅读兴趣，引导学生复习四大名著，学会阅读整本书，课内外结合，读完四大名著 复习难点： （1）、结合故事情节和环境描写理解人物特点，感受人物形象。 （2）、理解人物形象，认识作品的现实意义。 课前学习：每人准备一个精彩的四大名著中的故事。 课时安排：二课时 复习步骤： 第 一 课 时 一、导入 1欣赏根据四大古典名著改编的电视连续剧主题歌《滚滚长江东逝水》、《好汉歌》、《敢问路在何方》、《枉凝眉》，引出对四大名著的介绍。 2、四大名著的完成顺序 ①教师唱《滚滚长江东逝水》“滚滚长江东逝水，浪花淘尽。英雄是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳