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- 2016-12-29 发布于北京
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冀教版小学英语第八册课标教材分析 研 说 流 程 研 说 流 程 义务教育阶段英语课程的总目标: 初步的综合语言运用能力 (语言技能、语言知识、情感态度、学习策略,文化意识) 促进心智发展 提高综合人文素养 六年级学段目标 二级目标:对继续学习英语有兴趣 能用简单的英语互致问候,交换个人、家 庭、朋友信息。对日常生活话题作简短叙述,在图片帮助下听懂并讲述故事,表演小故事小话剧。唱简单歌曲、歌谣,根据图片、词句提示些简单描述。 在学习中乐于参与,积极合作,主动请教,形成初步感知能力和良好学习习惯。 乐于了解外国文化和习俗。 本册目标 1、坚持快乐英语教学法,调动学生学习英语的积极性 2、巧用英文儿歌、歌谣、绕口令、谚语等训练学生 的语音、语调。 3、?引导学生运用观察、发现、归纳、实践等方法学习语言知识,感悟语言功能。 4?、在训练学生听说能力的同时,加强读写训练。 5、?结合学生实际,适当讲解语法知识,做一些练习题和试卷,做好小学升中学的准备工作。 具体目标 结合班级学生水平和知识的延续,制定具体的单元目标 三维目标 每节课都要制定具体目标 (知识与技
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