依传统文化立校 靠求实创新发展 * PPT艺术设计,黎加厚,2008 * PPT艺术设计,黎加厚,2008 * PPT艺术设计,黎加厚,2008 常识学科教学资源—科学学科 教 学 设 计 课题:四年级上册第八课《植物的身体》 科 目 科学 年 级 四年级 单 元 第三单元 课 题 植物的身体 课 型 新授 辅助教具 主备课人 使用人 教学目标 知识目标 使学生知道植物体(限于种子植物中的被子植物)是由根、茎、叶、花、果实、种子六个部分组成的。 能力目标 培养学生的分析、综合能力。 情感目标 通过观察、交流活动,让学生知道植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六个部分组成的,培养学生的观察素养 重 点 通过观察、交流活动,让学生知道植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六个部分组成的。 难 点 学生正确的分析、总结植物的组成部分。 教学过程【集体备课】 个性动态修改建议 一、教学导入 1.谈话:今天我想请各位同学当个画家,请给你在课前观察的植物画个像。(学生画画) 2.展示学生作品: 问:你画的是什么植物?你都画出了这棵植物的哪些部分? 你认为一棵完整的植物要由几部分组成呢?今天我们就带着这个问题进行下面的研究活动。 师板书:8、植物的身体 二、学习新课 1.研究植物的组成 ⑴讲述:今天,老师也给大家带来了一棵植物图片。 (出示挂图)这是一棵完整的植物
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