七年级数学上册3.2解一元一次方程课件1新人教版要素.ppt

* 3.2 解一元一次方程（一） ——合并同类项 1、根据等式的性质填空: (1)如果 , 则 =______; (2)如果 ,则 =________. 2、合并同类项： (1) = ___ ; (2) = ____. 1 会利用合并同类项解一元一次方程. 2 通过对实例的分析，体会一元一次方程作为实际问题的数学模型的作用. 知识点一 认真阅读课本第86页至第87页的内容，完成下面练习，并体验知识点的形成过程. 1.约公元825年，中亚细亚数学家阿尔—花拉子米写了一本代数书，重点论述怎样解方程。这本书的拉丁译本为《对消与还原》。“对消”与“还原”是什么意思呢？ 知识点一 2.问题1 某校三年共购买计算机140台，去年购买数量是前年的2倍，今年购买的数量又是去年的2倍，前年这个学校购买多少台计算机？ 【分析】回顾列方程解决实际问题的一般过程： （1）设未知数：设前年购买计算机 台，那么去年购买计算机______台，今年购买计算机______台. 知识点一 （2）找等量关系：前年购买量+去年购买量+今年购买量＝________台. （4）解方程：把含有 的项合并,得____. （3)列方程：______________. 要解这个方程，可以先把方程左边合并同