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8.B(八百里指“牛”)(2分) ??? 9.B(前一个“既”是“已经”之意,后一个是“尽,完全”之意)(2分) ??? 10.①第一次击鼓,振作了士吴的勇气,第二次击鼓,士兵的勇气就减弱了,第三次击鼓,士兵的勇气就消耗完了。(2分) ??? ②对方人多而我们人少,趁着他们还没有全部渡过泓水,请您下令进攻他们。(2分) ??? 11.C(这是子鱼在战败后总结原因时说的大实话,宋襄公确实不懂战争战术。)(3分) ??? 12.鲁、宋同为小国,一胜一败。鲁国取胜原因在于庄公善于听取意见,抓住战机;宋国失败在于宋公不能听取意见一再贻误战机,当断不断。 13.点明了文章主旨;设置悬念富有趣味性,激发阅读兴趣(围绕主旨、趣味,兴趣答题即可)。 14.不影响其他人改放折叠椅,受到了老人们的热烈欢迎;下楼和老伙伴们见面、聊天,甚至可以邀请老朋友到家做客。(2分) 15.不可以去掉。它承上启下,既承接了上文居民们为了方便老人上下楼在楼梯转角处都放了椅子,又引出了下文为了不影响其他人上下楼而改放折叠椅。(3分) 16.①紧扣“热心主动”“慷慨大方”“关爱之情”作答。②围绕“满意、喜悦”作答。(4分) 17.告诉人们奉献爱心其实很简单,就是要从身边的小事做起。(3分。自身经历1分,理解2分) ?18.言之有理即可。(3分)1、加强舆论宣传和引导;2、适度发展公共养老的福利设施。3、健全老年人社会保障制度。4、加快社区老年服务建设。 ?19.①体现了一种涵养,一种胆识;②可使人与人之间关系更加和谐;③对事业的发展也有极大帮助。(3分,每点1分,意近即可。) ?20.以国家利益为重的品德。(2分) ?21.第一个论据不行,因为第一个的内容是告诉我们要“不让”。(3分) 23.写作表达评分标准 基础等级(44分) 内容(20分) 一等(20—18分)切合题意、中心明确、内容充实 二等(17—15分)符合题意、中心较明确、内容较充实 三等(14—12分)基本符合题意、中心不明确、内容不具体 四等(11—0分)离题、无中心、无内容 表达(24分) 一等(24—21分)语言通顺流畅结构严谨层次分明 二等(20—17分)语言较通顺结构完整层次较分明 三等(16—12分)语言不通顺结构欠完整层次不分明 四等(11—0分)语病较多结构不完整层次混乱 发展等级(6分) 1.见解深刻 2.感情真挚 3.构思新颖 4.有文采,有个性 5.书写工整,文面整洁,标点正确。 * 孝感市2014年初中毕业生学业考试 适应卷语文试题(一) ? 1.D(“载”应是zài)(2分) 2.C(“弋”应写为“戈”)? (2分) ? 3.D(2分) 4.C(重复。忍俊不禁就是忍不住笑的意思,后面不能接“笑”)? (2分) ?5.①何当共剪西窗烛;②赢得生前身后名;③但愿人长久,千里共婵娟;④示例:国破山河在,城春草木深(每句1分,有错、漏、多字不给分) 6.冰心母爱荷叶红莲(每空1分)。 7.①发自内心的、力所能及地为他人为社会奉献的精神。 如果学生引用习近平所指出的雷锋精神:“信念的能量、大爱的胸怀、忘我的精神、进取的锐气”也行。(2分) ②团队名:新芽(2分)理由:代表新生,指我们的团队刚刚成立,“新芽”还代表希望,又指我们对他人的帮助将会使他们看到希望。(1分) ③示例:顾律,我们不应只看到社会的阴暗面,误解与讹诈他人的人毕竟是少数,更多的人需要我们帮助,社会需要我们的爱心。如果我们人人都献出一点爱,社会将会更美好。来加入志愿者团队吧。(称呼1分,中间劝说部分言之成理1分) *
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