电子音乐站教案.docVIP

主备课人 曾竞 授课人 授课时间： 年 月 日 课 题 欣赏《电子空间站》 教学目标 知识目标情感目标 难点 本课的重点是通过各种音乐或音响使学生初步了解和认识电子音乐，开阔学生的艺术视野，从而加深对不同音乐类别的了解 小组合作指导 高效模式 教学准备 多媒体 教 学 过 程 包括教学流程设计、教学重难点突破及学法指导 个人补充栏 教 学 过 程 师：我们先来做个节奏模仿游戏(老师打一段节奏，让同学们模仿),谁能告诉老师击掌为什么能发出声音？也就是说它的发声原理是什么？ 生：振动发声。 师：古典音乐与电子音乐的区别首先在使用乐器的发声原理上。二、教学过程： [课件] 古典音乐：使用的乐器是物理振动发声的。 师：谁能说说电子音乐的发声原理是什么？ 电子音乐：（用电子琴示范《疯狂的青蛙》，节奏利用振荡电路产生不同波形，经过放大后形成声音，不同的波形变化产生不同的音色，是借助电能发声，因而它们的发声原理与常规乐器不同，音色独具特色。通俗的讲通过电能产生的音乐都叫电子音乐。 师：电子音乐的发展经历了三个时期： 1、具体音乐：约在70年前