《高校宿舍床与扶梯的案例分析及再设计1.pptVIP

高校宿舍床与扶梯的案例分析及再设计; 设计流程 1、制定目标 2、市场调研 3、设计方案 4、方案实施 5、方案评估;1：时间安排： 1）5月12日—5月13日 确定选题 2）5月14日—5月20日 针对选题进行市场调查 3）5月21日—5月26日设计方案的策划与选择 4）5月27日—5月30日具体方案的实施 5）5月31日—6月1日 将方案以PPT的形式进行总结 2：具体成员及工作安排： 设计总监:周靓华 市场调查：孙励 于荣娣 资料整理：周靓华 PPT制作：傅小芳 李竹婷 画图绘制：张舒畅 王宇平 汇报人： 周靓华 ;经过组员共同讨论我们确定选题，针对我们学校宿舍床及扶梯的设计不合理方面进行再设计。我们对高校的家居进行了分析比较，寻找在结构上有区别的同类产品。然后组织开会讨论，将调研分析所得资料进行整理归纳，各成员发表自己的想法，选取了比较合理的创意。; 关于高校宿舍床的调查与扶梯的再设计 ;; 各高校不仅高低床的高度不同，各个学校高低床上铺护栏的高度和长度都不尽相同。护栏和床头的距离过大，无形中增大了学生坠床的几率。目前国内还没有专门制定高低床的国家标准和行业标准，对高低床的高度并没有限制。只在《GB/T3328－1997家具床类主要尺寸》中规定，高低床的安全护栏高度要大于等于20厘米，护栏和床头之前的缺口应在50～60厘米之间。高低床的高度并没有明确规定，只规定第一层和第二层之间高度要大于等于98厘米。;这种床型的设计是： ① 能够抵抗住一定的（瞬间）压力。 ②设计为两层。这样要求是为了容易加固床体，增强抵抗力；同时也为多容纳学生。每间房子若有四个以上的加固床的话，应该可以达到相应的抗压要求。 ③安全实用。学生平时使用时不能有安全隐患，如易磕伤、刮伤等。;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;如左图所示，这是我们在市场调查中所调查到的造型比较特殊的一个案例，相对于学校那种床型设计扶梯稍微有些倾斜，更加方便上下，床的护栏比较人性化，安全性增加。;这种床型的扶梯很特别，脚所踩面积非常的宽敞。安全性提高。;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;　　;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;?下层座椅使用状态。 ;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;站在搁脚板边缘，开始上翻座椅靠背 ;坐在上层座椅上，抽出键盘板并使用笔记本电脑。 ;?俯视下铺的使用中的座椅。 ;床的一头加床头柜，相当于又加了两个支撑的床腿，对抵抗压力有重要作用，对上下学生都可以起到保护作用；同时也方便学生放东西。 蹬梯的设计，考虑呈一定倾斜角度如 图，倾斜蹬梯无疑可以加固床体。结合另一头的床头柜，相信比较抗压。 ;设计原则： 床梯改成面板的设计能增加舒适感； 面梯里也可以利用其空间存放物品， (3) 安全实用。学生平时使用时不易磕伤、刮伤等。 （4）床栏杆侧面的全封闭及加高增强其安全性。;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;结语;谢 谢！