《高邮盛维标：探究性实验说课稿1.pptVIP

【提出问题】 废液中含有哪些物质？ 【交流讨论】①一定含有的物质：碳酸钙、指示剂、水和 （写物质名称） 。 ②还含有能使废液呈碱性的物质。能使废液呈碱性的物质是什么？同学们有如下【猜想】。小云认为：只有碳酸钠；小红认为：只有氢氧化钙；小林认为：是氢氧化钠和碳酸钠 你认为还可能是 。(写一种猜想) 【实验设计】小方想用氯化钙溶液来验证小云、小红、小林的猜想。查阅资料获悉氯化钙溶液呈中性，并设计如下实验。请你将小方的实验设计补充完整。 取少量废液缸中上层清液于试管中，加入过量氯化钙溶液，静置。 ①有白色沉淀，溶液呈红色。 的猜想正确。② 。 的猜想正确。③ 。 的猜想正确。 【反思拓展】 在分析化学反应后所得物质的成分时，除了考虑生成物外还需考虑 常见的中考探究题类型 * 中考化学 实验探究复习 高邮市菱塘民族初级中学 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 【标准解读】 科学探究既是一种重要的学习式，也是义务教育阶段化学课程的重要内容，对发展学生的科学素养具有不可替代的作用。因此课程标准的目标是这样定位的：通过亲身经历和体验科学探究活动，激发化学学习的兴趣，增进对科学的情感，理解科学的本质，学习科学探究的方法，初步形成科学探究能力。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. [引入] 同学们你想成为一个伟大的科学家吗？ 要想成为一个伟大的科学家吗？该具备哪些科学素养哪？ 你会探究吗？ 【教学过程分析】 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. [展示学习目标] 1、复习科学探究的一般步骤和方法，体验科学探究的过程，理解科学研究的方法和本质。 2、加深对常见元素及化合知识的理解。 3、复习基本实验操作，进一步培养实验技能。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. [知识准备] 用你学到的知识解决下列问题？ 1、下列有关实验现象的描述不正确的是 （ ） A．硫磺在空气中燃烧发出淡蓝色火焰。 B．棉花在酒精灯的火焰上灼烧后会产生烧焦羽毛味 C．铁丝在氧气中燃烧火星四射，放出大量热，同时生成黑色固体 D．向石灰石上滴加稀盐酸会产生气泡 2、下列放在敞口的烧杯中，放在空气中一段时间后因发生化学变化而使 溶液质量减轻的是 （ ） A．浓盐酸 B．浓硫酸 C．氢氧化钠溶液 D．澄清的石灰水 3、下列说法正确的是 （ ） A．改良酸性土壤最好用烧碱 B．稀释浓硫酸应将水往浓硫酸里倒， C．检验某气体中是否含有二氧化碳应用澄清的石灰水， D．做一氧化碳还原氧化铁的实验一定要有尾气处理装置。 客观事实对实验判断的重要性 安全 科学可行 环保 重要化合物知识 廉价易得 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 【例1】 （09常州）大龙在公园看到绿化工人往树干上涂抹具有杀菌杀虫作用的悬浊液，对其成份产生了好奇，于是他带回了一些样本进行研究。 信息提示：许多金属或它们的化合物在灼烧时都会使火焰呈现特殊的颜色，这叫做焰色反应。如：钠——黄色；钙——砖红色；钾——紫色；钡——黄绿色 Ⅰ猜想与假设：该制剂可能为波尔多液 Ⅱ实验探究： 序 ① ② ③ ④ ⑤ 实验步骤 取样，将其置于大