如何激发学生课外阅读的欲望.docVIP

如何激发学生课外阅读的欲望 内容摘要：《慈母情深》中的我对于书的渴望是失魂落魄的，因此成就了作家后来的成功。本班学生买得书蛮多，但是看书的兴趣不浓。我通过调查问卷分析出学生读课外书不多的原因，最终从儿童阅读推广人推荐的书目入手，激起了学生阅读的欲望，为他们的人生打上一层文化的底色。 关键字：激发阅读欲望 《慈母情深》是人教版课标本五（上）第六单元的一篇略读课文，是梁晓声先生写小时候向母亲要钱买《青年近卫军》的故事，撩拨心弦，凄婉动人，让人潸然泪下。给这篇课文画插图的画家说，当他读到这篇文章时，禁不住泪眼朦胧……把这篇文章选入教材，让现代学生阅读的目的是要让他们感受伟大的母爱，还要感受我在那苦难的岁月中依然能保持对书的渴望，最终让农村的学生在成长的路上能始终坚信“知识能够改变命运”的人生信念。 我班里有个学生，调皮捣蛋，懒惰成性，上课做小动作、开小差，课堂作业几乎不做，更甭说家庭作业，即使做了，那字也是“龙飞凤舞”，我压根就看不清楚。他的桌子上总是乱糟糟的，书的封面脏兮兮的，书角向上翘起，也有好些破损。我在帮他整理书桌的时候，发现家长给他买了好多书，有《床边的小豆豆》，有《中华上下五千年》上、中、下各一本，还有动物故事、探险故事的书，摆在桌子上整整一大叠。妈妈给他买了这么多的书，他却没有任何阅读的欲望。这个学生的表现让我陷入了沉思：学生有那么多的书，为什么没有阅读的欲望呢？到底怎样才