如何考进清华.docVIP

爱好“动手”学习 擅长“骚扰”老师 1 超强学习能力来自好习惯 　　看着眼前19位学生的成绩介绍，记者不得不感叹他们的学习能力之强。已被保送至北京大学的连宸同学因为骄人的竞赛奖项而获得5个保送资格；被清华大学人文科学实验班录取的王勤硕在高中三年里依次通过了大学英语四、六级以及托福考试；在生物奥林匹克竞赛中，作为文科生的准清华生肖潇获奖，同时还取得了学业水平测试4A的好成绩…… 　　“我相信没有哪个保送清华北大的学生会说自己是不努力的，好好学习从不只是说说而已，不过我们奋斗却不是‘刻苦’，而是‘乐学’。”准清华生肖潇如此定义。那么，他们高超的学习能力究竟从何而来？ 　　a 在“动手”中学得更深 　　“我初中高中六年没有在社会补习班中补习过课堂上的知识，因为我都能在课上课后消化吸收所学的知识，课余更多的时间我们用在社会实践、丰富阅历、阅读人文著作上，每天放学都较早，作业也能及时完成，大量的时间都可以由我们自己安排，这就锻炼了自主学习的能力。”被清华大学高分子材料与工程系录取的张亚清说，自己从小就养成了独立学习的习惯。“小学开始，我就是属于课上积极思考，课下认真完成作业的那种学生。我三年级便在老师的指引下开始学习奥数，经常为了一道题思考几个小时，明明书后便有答案，可我从不甘心去向答案求助。到了中学，老师经常会安排我们做一些自主创新的作业，也会布置一些小组作业，让我们在合作中