人教版高中历史必修一第一单元第4课《明清君主专制的加强》课件2（共28张）.ppt

明代的封建专制统治者采取了哪些维护封建统治的措施？对中国国家社会形态的走向产生了什么影响？ 答案 措施：经济上继续重农抑商，实行海禁政策；政治上废丞相，设内阁，君主专制空前强化；文化上八股取士，以儒家思想为核心的程朱理学仍占主流。影响：封建社会日趋衰落，思想文化被压制，最后沦为半殖民地半封建国家。 探究 1．（2014·海南高考）《清史稿》记述，清代内阁“沿明旧名，例称政府”，但“内阁实权，远不逮明”，“内阁宰辅，名存而已”。造成这一现象的原因是（　　） A．清朝前期以武立国 B．六部分掌行政权力 C．贵族特权不断削弱 D．新的权力机构出现 解析　“内阁实权，远不逮明”“内阁宰辅，名存而已”是因为新的权力机构——军机处的出现架空了内阁，故D项正确。 A项说法不符合题意； 清朝六部一直在行使行政权，只是有的时候政令并不经过六部，故B项错误； C项信息与题干材料无关。 答案　D 2．（2014·天津高考）从秦至清的两千多年中，许多皇帝或由于年幼庸弱，或由于当时的形势和力量对比的变化，因而受制于母后、外戚、宦官、权臣、地方割据势力等，导致权力的萎缩或丧失。这种现象实质上是（　 ） A．君主专制被颠覆 B．中央集权体制遭到破坏 C．君权至上的后果 D．君主权力受到制约 解析　自秦汉以来，中国形成了专制主义中央集权制度，在这一制度下的皇帝制度，使君权至高无上、君位独尊、不可僭越。君主为防止大臣擅权往往又重用身边的人，一旦君主昏庸或年幼，又造成大权旁落，出现外戚干政、宦官专权、权臣弄权等现象。故应选C。 答案　C 3．（2013·山东高考）右图文字节选自一则清代档案史料。其撰拟者应是（　　） A．中书省 B．内阁 C．军机处 D．礼部 解析　A项明显错误，明朝已裁撤中书省； B项错误，清朝内阁只是处理日常事务； C项正确，清朝军机处按照皇帝意旨拟写诏令； D项错误，礼部负责祭祀等礼仪性事务。 答案　C 4．历史学家钱穆曾说：“故中国政制之废宰相，统‘政府’于‘王室’之下，其事乃起于明而完成于清，则相沿亦已六百年之久。”据此，可以得出的合理推断是（ ） A．明以前政府权力完全被丞相掌控 B．废除丞相后六部直接隶属于皇帝 C．明以前实行皇帝与丞相分权制度 D．丞相制度经过六百多年才被废除 解析　明朝废除宰相，六部直接隶属于皇帝，皇权进一步加强，出现了“统‘政府’于‘王室’之下”的现象，故选B。 答案　B 5．嘉庆帝亲政之初，认为凡事“必专责之军机大臣，则其权过重”，与“乾纲独断”的家法不符，强调军机大臣不过“承旨书谕”而已，皇帝并非“将臣工翊赞之职尽责此数人”。这表明嘉庆帝认识到（　　） A．必须责罚军机大臣 B．军机处有利于皇帝高度集权 C．军机处应予以撤销 D．军机处可能给皇权造成危害 解析　据题干材料信息，嘉庆帝认为军机大臣权重与“乾纲独断”的家法不符，并强调军机大臣只是奉旨行事，这实质反映了嘉庆帝认识到军机处可能会给皇权造成危害，故答案为D。 答案　D 主干梳理 深化探究 练出高分 知识点一 知识点一：宰相制度的废除 主干梳理 知识点二 主干梳理 知识点二：内阁的出现 主干梳理 深化探究 练出高分 知识点三 主干梳理 知识点三：军机处的设立 主干梳理 深化探究 练出高分 主题一 主干梳理 深化探究 深化探究 练出高分 主题二 深化探究 主干梳理 深化探究 练出高分 练出高分 2 3 4 5 1 练出高分 2 3 4 5 1 练出高分 2 3 4 5 1 练出高分 2 3 4 5 1 练出高分 2 3 4 5 1 练出高分 退出 2 3 4 5 1 第 4 课 人教课标版 明清君主专制的加强 Contents Page 目 录 页 知识点一　宰相制度的废除 知识点二　内阁的出现 知识点三　军机处的设立 1380年，明太祖诛杀丞相胡惟庸。 裁撤中书省和丞相，以 分理全国政务，直接对皇帝负责。下令以后不许再立丞相。 元朝 权势过重，皇权不稳。 明初设 ，由左右丞相管理全国行政事务。 明太祖朱元璋认为丞相妨碍了皇权的高度集中，会导致社会动荡。 背景 秦以来一直实行的 被废除。 皇帝集决策权和行政权于一身，君主专制进一步加强 过程 影响 丞相 中书省 六部 宰相制度 过程：①明太祖设?????????????????????作为侍从顾问。②明成祖选拔翰林院官员入值文渊阁，参与机密事务的决策。 ③大学士有了??????????????，内阁地位日益提高。 ④张居正任首辅时，???????????几乎变成内阁的下属机构。 原因：废除丞相后，皇帝政务繁多。 殿阁大学士 票拟权 六部 评价：明朝内阁始终不是法定的中央