机械设计基础教学课件作者邓昭铭电子教案CH00课件.pptVIP

第0章 绪论 ——机械设计基础 高等教育出版社 2013年 §0-1 引言 §0-2 机器的组成及其特征 §0-3 机械设计的基本要求及一般程序§0-4 本课程的内容、性质和任务 第0章 绪论 §0-1 引言 为了减轻劳动强度，改善劳动条件，提高生产效率创造和发展了各种机械。 机械的种类繁多，其构造、性能和用途等各不相同。有必要从各类机器的共同特征出发，剖析其结构、研究其组成原理。 §0-2 机器的组成及其特征 当从机械的组成分析，又有其共同特点，它们都有一些典型的机构和零件组成。 我们将通过几个例子了解机械的组成、工作过程及它们所具有的共性。 机器例１ —内燃机 机器例2—机械手 小 结 机器一般是由一些典型的机构和零件组成。 本课程就是以这些典型的机构和零件为研究对象。 机器的组成： 一台发展完善的现代化机器可由四部分组成： (1)原动机 (2)传动机构 (3)执行机构 (4)控制系统：用来处理机器各组成部分之间，以及与外部其它机器之间的工作协调关系，它通常由各种计算机和控制器组成。 挖掘机 齿轮减速器 多缸内燃机 名 词 术 语 机器(Machine) ：人类制造出来的、各组成部分具有确定相对运动的、可完成人们期望的预定职能（转换能量或做机械功等）的实物组合。 机构(Mechanism) ：实现某种特定运动的构件组合，是机器中的主体部分。 机械(Machinery)：从研究运动和受力来看，机器与机构并无区别。因此，习惯上用“机械”一词作为机器和机构的总称。即：机械 = 机器 + 机构 名 词 术 语 构件：组成机器的运动单元。 包括运动速度为零的单元），亦称为“杆”。 零件：机器中不可分拆的基本制造单元。 通用零件（各类机器中广泛应用的零件，如齿轮、螺栓、轴承等） 。 专用零件（仅出现在某些类机器中的零件，如曲轴、连杆、汽轮机叶片等） 。 构件与零件的区别？ §0-3 机械设计的基本要求及一般程序 适用　满足预期的功能要求，技术性能良好、便于操作和维护。 可靠　要有良好的性能稳定性和安全防护装置。前者是指在预期的使用期限内，完成预定功能的概率要高；后者是指在误操作或偶然事件作用下要能避免伤人损机。 经济　机器的研制费用、使用费用尽可能低，生产效率尽可能高，使用寿命尽可能长。也就是要求有尽可能好的综合经济效果。 美观　造型优美、色调宜人。不同的使用者对造型是否优美有不同的评价，对工业设备来讲，色调宜人的含义应是：使人的中枢神经既不是太紧张，也不是太松弛，从而使人发挥最高的效能。 一、本课程的内容 本课程实际上是《机械原理》和《机械零件》两课的合二为一。着重研究常用机构和机械中一般参数、一般工况的通用零件 ，具体内容如下： 机械原理部分——研究常用机构(连杆、凸轮、齿轮、轮系和间歇运动机构)、机械运动理论的一些基本知识。 机械零件部分——研究机械设计基础知识，常用联接，机械传动，轴系零、部件等，并扼要介绍国家标准和有关规范。 §0-4 本课程的内容、性质和任务 二、本课程的性质 多数工程领域的工程技术人员，也会经常接触到各种类型的机械，他们应当具备一定的机械基础知识。因此，如同《机械制图》、《电工学》一样，《机械设计基础》是高校工科有关专业的一门重要的技术基础课。 技术基础课 基础理论课 工程专业课 三、本课程的任务 为学习有关专业机械设备课程提供必要的理论基础。 使学生获得常用机械的工作原理，设备的正确使用与维护以及设备故障分析方面的基本知识。 使学生学会使用手册和有关规范，具有设计机械传动装置和简单机械的能力。