初三自然科学总复习（三）：浮力及其综合问题华东师大版.docVIP

初三自然科学总复习（三）：浮力及其综合问题华东师大版 【本讲教育信息】 一. 教学内容： 总复习（三）：浮力及其综合问题 二. 教学目标： 1. 了解浮力 2. 理解阿基米德定律 3. 掌握浮力计算的四种方法（定义法、公式法、平衡法、示数差法） 4. 了解物体的浮沉条件及其应用 三. 重点、难点： 重点：浮力计算 难点：阿基米德定律的理解 四. 知识总结： 1. 浮力产生的原因： 物体浸没或部分浸没在流体（液体或气体）中，因为上下表面所受到的压力不等，下表面受到的向上压力大于上表面受到的向下的压力，产生一个竖直向上的压力差，这就是浮力。 2. 阿基米德定律： 古希腊科学家阿基米德通过实验研究发现：物体浸没或部分浸没在液体或气体中所受到的浮力大小等于物体排开的液体或气体的重量。用数学式表达为：F＝ρgV，ρ为液体或气体密度，V为物体排开的液体或气体的体积，g＝9.8N/kg。 3. 浮力计算方法： ①定义法：根据浮力产生的原因，浮力F＝上下表面压力差。 ②公式法：应用阿基米德定律的公式。值得注意的是式中的V是物体被液体包围的体积或浸没的体积，而不是液体体积也不是物体体积。 ③平衡法：只要物体在液体或气体中静止或匀速直线运动，根据运动和力的关系，若只受重力或浮力作用，那么必有浮力等于重力。如物体在液体表面漂浮、在液体中悬浮或在液体中匀速直线运动等。 ④示数差法：一个物体在空中挂在弹簧秤下，弹簧秤示数为F1，若将该物体浸没在液体中时弹簧秤的示数为F2，则物体在液体中浸没时受的浮力为F1－F2。 4. 物体的浮沉条件及应用： 物体全部浸没在液体或气体中时，若 ①浮力大于重力：物体将上浮至漂浮，漂浮时浮力等于重力。 ②浮力小于重力：物体将下沉。 ③浮力等于重力：物体将悬浮于任何深度处或在液体中匀速直线运动。 物体中液体或气体中的浮沉由浮力和重力共同决定，只要改变它们的相对大小即可实现浮沉。如：潜水艇在海中活动时，浮力不变，是通过改变自重即注水或排水来实现浮沉的；气球、飞艇里充入密度小于空气密度的氢气，氦气或热空气，从而使球内气体的重力小于同体积空气的重力即它在空气中受到的浮力，因此它就可以升空。 5. 浮力问题涉及到密度、压强、受力分析、力和运动的关系，容易出现综合试题。 【典型例题】 例1. 一均匀实心物体，挂在弹簧测力计下，称得其重力为G＝19.6，当把物体没入水中后，弹簧测力计的读数减小到F＝9.8N，求： （1）该物体没入水中时所受到的浮力F浮＝？ （2）该物体的密度ρ＝？ 解： 答案：（1）9.8N；（2）2000kg/m3。 例2. 一容积为4.5m3的气球，里面充满氢气，已知球壳的质量为800g，不计球壳的体积，问至少用多大的力拉住它才能使其不至升空？（ρ空气＝1.29kg/m3，ρ氢气＝0.09kg/m3，取g＝10N/kg）。 解： 答案：至少用46N的力拉住它才能使其不至升空。 【模拟试题】（答题时间：40分钟） 一、选择题（1、4、6、7、8、9为单选，其它为多选） 1. 阿基米德原理的适用范围是（ ） A. 只适用于液体 B. 只适用于气体 C. 只适用于空气和水 D. 适用于气体和液体 2. 下列关于力的方向判断正确的是（ ） A. 重力的方向总是竖直向下 B. 浮力的方向总是竖直向上 C. 压力的方向总是垂直向下 D. 支持力的方向总是垂直向下 3. 关于物体受到的浮力，下面说法中错误的是（ ） A. 漂在水面的物体比沉在水底的物体受到的浮力大 B. 物体排开水的体积越大受到的浮力越大 C. 物体没入水中越深受到的浮力越大 D. 物体的密度越大受到的浮力越小 4. 将两个物体分别挂在两个弹簧秤上，然后将物体浸没在水中，发现两个弹簧秤示数变化相同，这说明两个物体的（ ） A. 体积相同 B. 所受重力相同 C. 质量相同 D. 密度相同 5. 实心木球和铁球，浸入水中放手后铁球下沉，木球上浮，这是由于（ ） A. 铁球比木球重 B. 铁球受到的浮力小于它的重力，木球受到的浮力大于它的重力 C. 木球受到的浮力比铁球受到的浮力大 D. 铁球的密度比水的密度大，木球的密度小于水的密度