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Task3 Campus Issue Students’ Attitude一、题型概况：1、考查目的：考查考生读懂、听懂、记录、归纳、转述能力2、出题套路：1).考试流程：第一步、读文章：45/50秒 79-105字（64.3%）45s （79-99字）（35.7%）50s （100-105字）大学官方通知Announcement题库中66.89%新规定policy或新计划plan个人倡议书proposal letter题库中33.11%倡议proposal第二步、听对话：学生discussion （50-65秒）opinion态度+ 2 reasons理由例题：典型问法The woman expresses her opinion of the announcement made by university president. State her opinion and explain the reasons she gives for holding that opinion.第三步、说答案：答题任务：在60秒内转述读到的和听到的信息2) 、典型问法：The woman expresses her opinion ofthe announcement made by the university president. State her opinion and explain the reasons she gives for holding that opinion.解题步骤：Step 1 读通知或倡议书：1、抓文章标题例1：例2例3：2、熟悉5大重点场景：吃在校园 Food图书馆 Library住在校园Dormitory玩在校园 Amusement新课程或新项目 New courses or programs3、读什么--- 抓1内容、2理由如果文章是通知：新规定、新计划的1内容+2理由、优点如果文章是倡议书：1倡议内容+2理由、好处4、提前熟悉出题思路：无中应生有；（+）；坏的应取消（-）；坏的应改好5、记笔记技巧——只记答题要点。Step 2 听学生议论：1.了解套路：（1）、男女二人。一个逗哏、一个捧哏。其中，逗哏给出1鲜明而且强烈的态度+2理由。（2）、反对72.19% 赞成27.18% 2、带着问题去听：1、对话主题？2、谁是主角？3、态度如何？4、支持主角态度的2个理由是什么？3、态度的标志词语：反对同意ridiculousIt’s a short time solution!It’s unfair.It makes no sense.I feel that that plan is not practicalCool! Wonderful! It’s a good idea! It’s necessary! I can’t agree with it more!It can’t be better.4、出题思路：反对赞成1、一意孤行----坏结果----直接反对2、揭露真相-----出谋划策----好结果----间接反对1、说出实惠---直接赞成2、忆苦思甜---简洁赞成5、记笔记技巧：1、因为读文章45’’, 文章消失, 迅速记下要点！2、只记答题要点。3、标题或主题句简化：符号 /缩写 /标号等4、格式：男左女右十字架法5、想象、理解为主，记笔记为辅6、读材料、记笔记时，是一心二用？还是各个击破？（边读边记）（先读后记）先读后记：阅读抢笔记30’’ 15’’25’’ 20’’用一道真题的对话，体验“听力笔记法”。Step 3 审题：Step 4 准备答案：1、说些什么——把阅读、听力笔记中的要点，套用到模板中去答题。2、答题时态：一般现在时3、答题模板：通知 P: The university is planning (going) to do______倡议书Sb. suggests /advisesthat the university should do / stop doing ________.R1：________________ R2：_________________A：In this conversation, the woman (man) agrees(disagrees) with the plan/proposal/policy because of the following reasons: R1：________________ R2：_________________在准备Task 3的答案时，考生可用来转述对话