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- 2016-12-29 发布于北京
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第六章 创造性思维 学习目标 主要内容 本章小结 思考练习 知识结构图 主 要 内 容 第一节 创造性思维的含义与特征 第二节 创新的起点 第三节 突破妨碍发现问题的阻力 第四节 创造性思维方法 第五节 创造性思维训练 第一节 创造性思维的含义与特征 一、创造性思维的含义 二、创造性思维的标准 三、创造性思维的特征 一、创造性思维的含义 创造性思维的标准,见图7-1。 创造性思维是具有新特质的思维方式, 它具有与传统思维不同的特征,见图7-2。 第二节 创新的起点 一、问题意识 二、成功的规律 创新的起点在于发现问题,满足需求。 发现问题是创新之父,满足需求上创新之母。 问题意识是发现问题的前提,见图7-3。 日本创造性开发委员会将涉及创新的问 题提出归纳为三种情况: (1)遇到困难时由于不安于现状,要努力向 好的方面去解决,这样的态度便可产生出问 题来; (2)即使没有困难也会有问题存在; (3)即使完全没有困难,也必须解决未来发 展这个问题。 第三节 突破妨碍发现问题的阻力 一、妨碍发现问题的阻力 二、克服阻力的方法 第一种阻力是囿于有过去的经验,安于 现状; 第二种阻力是习惯性思维,思维定势, 打不开思路,只能发现某一类问题,看不到 其它问题,应付日常问题可以,一旦需要创 新就比较难了;
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