2008全国高考有机化学命题研究及复习策略(上杭一中) 人教版.docVIP

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  • 2016-12-29 发布于天津
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2008全国高考有机化学命题研究及复习策略(上杭一中) 人教版.doc

高考有机化学命题研究及复习策略 ————福建上杭一中高三化学备课组 2008年3月 一、考查内容 1、考查的基点 考纲:“考试说明”明确地列出的有机化学的11项考试内容+化学计算(有关分子式的计算,有关化学方程式的计算,有关物质的量和气体摩尔体积等的计算)+四种能力(观察能力,实验能力,思维能力,自学能力)=有机化学复习的导向和高考命题的范围。 2、考查的热点 统计分析 ①近几年有机试题的分数权重大多高于考试说明规定的15%。 ②有机试题的考查层次大多在理解、掌握和应用的级别。在整卷区分度中担当重要作用。 ③考查的有机基础知识集中在:有机物的组成、结构、性质和分类、官能团及其转化、同分异构体的识别、判断和书写、物质的制备、鉴别、分离等基础实验、有机物结构简式和化学方程式的书写、高分子和单体的互定、有机反应类型的判断、有机分子式和结构式的确定。综合性的有机试题一般就是这些热点知识的融合。 ④不管是哪类有机试题均建构在以课本为主的中学化学基础知识之上。试题涉及的多是有机化学的基本概念、基本反应原理。 二、高考如何考 (1)试题的分布 第Ⅰ卷1道左右的选择题,着重考查基本概念和基本反应原理或重要官能团的性质;第Ⅱ卷设立有机版块,1道试题。一般是根据官能团性质和反应结合有机计算进行有机合成与推断。 (2)试题呈现方式 ①将课本知识置于新的背景下,考查的问题与新的背景有一定的联系

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