潮州市绵德中学高三第一轮复习政治必修3文化生活第9课.docVIP

第九课　建设社会主义文化强国 一、走中国特色社会主义文化发展道路 （一）中华文化复兴的必然选择－－－发展中国特色社会主义文化(相对于：中国特色社会主义经济、政治) 1、历史证实的结论：奉行“全盘西化论”或“文化复古主义”都不能实现中华文化的复兴 。 2、中华文化由衰微走向重振的重要转折点：马克思主义传入中国。 3、中国共产党担负民族复兴的使命： 中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向。 4．实现文化强国梦的必由之路——发展中国特色社会主义文化 注意： 当代中国的先进文化、社会主义先进文化，都是指中国特色社会主义文化。 例1．中华文化由衰微走向重振的重要转折点是（ ） A. 中国共产党的领导 B. 马克思主义传入中国 C. 社会主义核心价值体系的建立 D. 坚持中国特色社会主义理论体系的指导 （二）中国特色社会主义文化（当代先进文化） 1、基本内涵？（是什么？） 以马克思主义为指导，建设面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，即中国特色社会主义文化。 ⑴指导思想：马克思主义 ⑵基本特征：“三个面向”，民族的科学的大众的文化。 ⑶本质和核心：社会主义文化。 注意： “三面向”反映了我国先进文化的时代性、开放性、创新性。反映了我国先进文化的民族性、科学性、群众性。 例2.走中国特色社会主义文化发展道路，实现文化强国宏伟目标，其关键在于 （ ） ⑴必要性 ①呈现多样性的特点：文化市场色彩斑斓，文化生活多种选择 ②文化市场有喜有忧、存在腐朽和落后文化 ③人们文化需求特点(多样化/多层次/多方面) ⑵重要性 ①文化的作用 a文化与经济、政治相互影响、相互交融，先进的健康的文化对社会的发展起巨大的促进作用。发展中国特色社会主义文化有利于推动社会经济发展，提高公民政治素质。 b文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素，发展中国特色社会主义文化有利于增强我国的综合国力，提高国际竞争力。 c优秀文化能丰富精神世界，增强精神力量，促进人的全面发展。发展中国特色社会主义文化有利于提高公民的文化素养，促进社会文明程度的提高 ②只有坚持和发展中国特色社会主义文化，才能把继承中华优秀文化传统和吸收人类文化优秀成果结合起来，使悠久的中华文化焕发新的生机，实现文化强国的梦想。 例3.当前，某些电视台的节目与老百姓的生活渐行渐远，老百姓吃不到想要“文化美食”。这主要启示我们应该 （ ） A.坚持百花齐放、百家争鸣的方针 B.坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则 C.坚持以马克思主义为指导 D.坚持以改革促文化发展 3、怎样发展中国特色社会主义文化？ （怎样建设社会主义文化强国？怎样发展/先进文化/中国特色社会主义文化？怎样推进社会主义文化大繁荣大发展？）（走中国特色社会主义文化发展道路是建设社会主义文化强国的必由之路（路径）） （1）理论指导：坚持先进文化的前进方向。关键是坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。 （2）基础和途径：立足于中国特色社会主义伟大实践。着眼于世界文化发展的前沿，吸取世界各民族的长处，发扬民族文化的优秀传统。 （3）关键态度：树立高度文化自觉和文化自信，增强全民族文化创造活力。最重要的是用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推动工作。 （4）主要途径：努力建设社会主义精神文明。发展教育、科学和文化事业，积极开展精神文明创建活动。 （5）中心环节和强国之魂：加强思想道德建设，大力建设社会主义核心价值体系，全面提高公民道德素质。 （6）强大动力：深化文化体制改革，解放和发展文化生产力，推动文化事业全面繁荣、文化产业快速发展，增强文化整体实力和竞争力。 （7）发展主体：发展中国特色社会主义文化，是全体人民的共同事业，需要全体人民共同参与。 （三）、走中国特色社会主义文化发展道路 1、是什么 ⑴走中国特色社会主义文化发展道路是一条什么样的路： 是建设先进文化之路，是科学发展之路，是强基固本之路，是以人为本之路，是改革创新之路。 ⑵建设社会主义文化强国与走中国特色社会主义文化发展道路的关系 ①建设社会主义文化强国，是发展中国特色社会主义文化的宏伟目标。 ②走中国特色社会主义文化发展道路是建设社会主义文化强国的必由之路。 ③中国特色社会主义文化发展道路和建设社会主义文化强国，是路径和目标的关系。 例4.中国特色社会主义文化发展道路和建设社会主义文化强国之间的关系是 （ ） A.路径和目标的关系 B.目标和路径的关系 C.理论和实践的关系 D.方向和措施的关系 2、为什么（走中国特色社会主义文化发展道路的原因？） ⑴决定因素 ①是由我国社会制度、发展道路和党