生物圈中的绿色植物导学案.docVIP

第一章 生物圈中有哪些绿色植物 第一节 藻类、苔藓和蕨类植物 学习目标：1、知道目前已知的绿色植物可以分为哪四大类。 2、能区别藻类、苔藓和蕨类植物。 学习重点：能区别藻类、苔藓和蕨类植物。 学习难点：能区别藻类、苔藓和蕨类植物。 自学提纲： 预习课文P78——P82 1、生物圈中已知的绿色植物大约有 种，可以分为四大类群： 、 、 、 。 2、藻类植物、苔藓植物和蕨类植物的区别： 藻类植物 苔藓植物 蕨类植物 细胞的组成 生活环境 形态结构 （即器官的分化） 繁殖方式 与人类关系 常见种类 反馈练习： 1、 “西湖春色归，春水绿于染”和“苔痕上阶绿，草色入帘青”分别描述了哪两类植物大量繁殖后的自然景观 （ ） A 藻类植物、蕨类植物 B 藻类植物、苔藓植物 C 苔藓植物、蕨类植物 D 苔藓植物、藻类植物 2、在千姿百态的绿色植物中，没有根、茎、叶等器官分化的类群（ ） A 藻类植物 B 种子植物 C 苔藓植物 D 蕨类植物 3、我们常吃的海带、紫菜是哪类植物 （ ） A 藻类植物 B 苔藓植物 C 蕨类植物 D 种子植物 4、下列藻类植物中，属于单细胞的是 （ ） A 紫菜 B 海带 C 衣藻 D 水绵 5、有茎、叶分化，根为假根的是哪类植物 （ ） A 藻类植物 B 苔藓植物 C 蕨类植物 D 种子植物 6、能用来监测空气污染的指示植物是 （ ）；可以作为水域环境污染指示植物的是（ ） A 藻类植物 B 苔藓植物 C 蕨类植物 D种子植物 7、下列植物中有真正根的是（ ） 　A.海带 B.苔藓 C.紫菜 D.蕨 8、有根、茎、叶分化，但没有种子的是 （ ） A 藻类植物 B 苔藓植物 C 蕨类植物 D 种子植物 第二节 种子植物 学习目标：1、掌握种子的结构（单子叶植物、双子叶植物） 2、能区分裸子植物和被子植物 学习重点：1、掌握种子的结构（单子叶植物、双子叶植物） 2、能区分裸子植物和被子植物 学习难点：1、掌握种子的结构（单子叶植物、双子叶植物） 2、能区分裸子植物和被子植物 自学提纲 预习课文P 83——P88 一：种子的结构： （常见的双子叶植物有：花生、豆类等） （常见的单子叶植物有：水稻、玉米、高粱、小麦等） 思考： 1、种子的结构中，其中起保护作用的是 ；能发育成新个体（即幼小生命体）的是 。 2、在玉米的纵切面上滴一滴碘液，会变成蓝色的部位是 。（碘遇淀粉变蓝色） 3、种子植物比苔藓、蕨类都高等，其中一个重要原因是 。 [举一反三] 1、菜豆种子中储存营养物质的结构是（ ） A 胚根 B 子叶 C 胚芽 D 胚轴 2、菜豆种子的两个豆瓣，实际是种子的 （ ） A 两个胚 B 两个胚芽 C 两个胚乳 D 两片子叶 3、种子的主要部分是 （ ） A 种皮 B 胚乳 C 胚 D 子叶 4、玉米种子和菜豆种子都有 （ ） A 种皮和胚乳 B 种皮和胚 C 胚和胚乳 D 种子、胚和胚乳 5、玉米的营养物质贮存在 （ ） A 子叶 B 胚乳 C 胚芽 D 种皮 6、我们每天喝的豆浆是从大豆种子的（ ）中提取的；每天吃的大