数列求和方法教案.docVIP

数列求和的基本方法和技巧 数列是高中代数的重要内容，又是学习高等数学的基础. 在高考和各种数学竞赛中都占有重要的地位. 数列求和是数列的重要内容之一，除了等差数列和等比数列有求和公式外，大部分数列的求和都需要一定的技巧. 下面，就几个历届高考数学和数学竞赛试题来谈谈数列求和的基本方法和技巧. 一、利用常用求和公式求和 利用下列常用求和公式求和是数列求和的最基本最重要的方法. 等差数列求和公式： 2、等比数列求和公式： 4、 例1 已知，求的前n项和. 解：由 由等比数列求和公式得 （利用常用公式） ＝＝＝1－ 例2 设Sn＝1+2+3+…+n，n∈N*,求的最大值. 解：由等差数列求和公式得 ， （利用常用公式） ∴ ＝ ＝＝ ∴ 当 ，即n＝8 例3 求． 解：原式． 由等差数列求和公式，得原式． 二、错位相减法求和 类似于等比数列的前n项和的公式的推导方法。若数列各项是由一个等差数列和一个等比数列对应项相乘得到，即数列是一个“差·比”数列，则采用错位相减法. 若，其中是等差数列，是公比为等比数列，令 则 两式相减并整理即得 例4 求和：………………………① 解：由题可知，{}的通项是等差数列{2n－1}{}的通项之积 设………………………. ② （设制错位） ①－②得 （错位相减） 再利用等比数列的求和公式得： ∴ 小结：错位相减法的步骤是：①在等式两边同时乘以等比数列的公比；②将两个等式相减；③利用等比数列的前n项和公式求和. 例5 求数列前n项的和. 解：由题可知，{}的通项是等差数列{2n}的通项与等比数列{}的通项之积 设…………………………………① ………………………………② （设制错位） ①－②得 （错位相减） ∴ 例7 （2008年全国Ⅰ第19题第（2）小题，满分6分） 已知 ，求数列｛an｝的前n项和Sn. 解： ① ② ②—①得 小结：错位相减法的求解步骤：①在等式两边同时乘以等比数列的公比；②将两个等式相减；③利用等比数列的前n项和的公式求和. 三、反序相加法求和 这是推导等差数列的前n项和公式时所用的方法，就是将一个数列倒过来排列（反序），再把它与原数列相加，就可以得到n个. [例8] 求证： 证明： 设………………………….. ① 把①式右边倒转过来得 （反序） 又由可得 …………..…….. ② ①+②得 （反序相加） ∴ [例9] 求的值 解：设…………. ① 将①式右边反序得 …………..② （反序） 又因为 ①+②得 （反序相加） ＝89 ∴ S＝44.5 例10 求的和． 分析：由于数列的第项与倒数第项的和为常数1，故采用倒序相加法求和． 解：设 则． 两式相加，得 ． 小结：对某些具有对称性的数列，可运用此法. 例11 已知函数 （1）证明：； （2）求的值. 解：（1）先利用指数的相关性质对函数化简，后证明左边=右边 （2）利用第（1）小题已经证明的结论可知， 两式相加得： 所以. 小结：解题时，认真分析对某些前后具有对称性的数列，可以运用倒序相加法求和. 四、分组法求和 有一类数列，既不是等差数列，也不是等比数列，若将这类数列适当拆开，可分为几个等差、等比或常见的数列，然后分别求和，再将其合并即可.有一类数列，它既不是等差数列，也不是等比数列.若将这类数列适当拆开，可分为几个等差、等比数列或常见的数列，然后分别求和，再将其合并即可. 例12 求和： 解： 例13 求数列的前n项和：，… 解：设 将其每一项拆开再重新组合得 （分组） 当a＝1＝ （分组求和） 当时，＝ 例14 求数列{n(n+1)(2n+