高三英语人教版一轮复习课件：阅读写作技能40.巧采蘑菇巧解信息匹配.pptVIP

信息匹配采用的题材来自于外国的报刊与广告，里面有大量的生僻词，且省略句、短句多，专有名词、缩略语多，而根据考试说明该题型在高考答题中所花的时间应为5分钟，考生应如何在信息的森林里花尽可能少的时间采到自己需要的蘑菇？ 1.谁短先读谁 假如我们把应用文(或称选项)与题目都看成信息森林，林子大了，关键词(蘑菇)自然多，而根据记忆的特点，我们更容易记住短或少的信息。 巧采蘑菇巧解信息匹配 因此，在选项和题目中，哪部分更简短，就先读哪部分。若应用文更简短，就采用先文后题法；若题目更简短，就采用先题后文法。 若用先文后题法，就先跳读完A～F，并圈出关键词，再寻读题目找对应信息；若用先题后文法，就将5个题目跳读完，并逐一圈出关键词，再寻读选项A～F找对应信息。 忌一次只看一个选项，再看5个题目中有哪些信息匹配，因为这不仅浪费时间，而且效率不高，干扰性强。 2.圈出排他性的词语(蘑菇) 解题时不宜从头读到尾，而要跳读，读到关键词(蘑菇)时要圈出或画出来，不用圈出太多的词，因为若圈太多的词会增加干扰，降低匹配速度，但一定要圈出排他性的信息点，尤其注意标题、时间或价格等数词、大写词、斜体词、书名或人名等专有名词，以及图片反映的内容。 3.到另一方去寻找匹配的词语(蘑菇) 然后带着在应用文中找出的关键词到题目中去找与之匹配的关键词(原词、同源词、同义