八年级数学第十八章18.2.2菱形的判定1-2探索.ppt

八年级数学第十八章18.2.2菱形的判定1-2探索.ppt

课后思考: 12、如图, □ ABCD中,AB⊥AC,AB=1,BC= ,对角线AC、BD相交于点O,将直线AC绕点O顺时针旋转,分别交BC,AD于点E,F.(1)证明:当旋转角为90°时,四边形ABEF是平行四边形; (2)试说明在旋转过程中,线段AF与EC总保留持相等 (3)在旋转过程中,四边形BEDF可能是菱形吗?如果不能,请说明理由;如果能,试说明理由并求出此时AC绕点O顺时针旋转的度数。 A B C D O E F 13如图,以△ABC的三边为边在BC的同侧分别作三个等边三角形,即△ABD、△BCE、△ACF, (1)四边形ADEF是什么四边形?并说明理由 (2)当△ABC满足什么条件时,四边形ADEF是菱形? (3)当△ABC满足什么条件时,以A、D、E、F为顶点的四边形不存在. 6 5 3 2 4 1 四条边都相等 菱形 一组邻边相等 对角线互相垂直 对角线互相平分 一组对边平行且相等 二组对边平行或相等 四边形 平行四边形 一组对角平行且相等 一组邻边相等 有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形 平行四边形 边 对角线 角 菱形的定义 菱形的性质 菱形 菱形的两条对角线互相平分 菱形的两组对边平行 菱形的四条边相等 菱形的两组对角分别相等 菱形的邻角互补 菱形的两条对角线互相垂直平分, 每一条对角线平分一组对角。 根据菱形的定义,可得菱形的第一个判定的方法 A

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档