八年级物理第二章声现象探索.doc

第章 声现象 一、声音的产生与传播 1、声音是靠物体的而产生的；能够在固体、液体、气体中传播，但不能在中传播声音在空气中传播的速度是m/s。婉转的鸟鸣声是靠鸣声是由来的。音叉发声时，用手握住音叉，停止，发声停止。将要上钩的鱼，会被岸上说话的声音吓走，说明。人感知声音的基本过程是：外界传来的声音引起振动，这种振动经过及其组织传给，把信号传给大脑。这样人就听到了声音。声音通过、也能传到听觉神经，引起听觉。声音的这种传导方式叫。双耳效应是指人们依靠听觉能够确定发声体的方位。声源定位的主要因素是声音传到两只耳朵的和的差异。下说法中，正确的是A、一切正在发声的物体都在振动 B体的振动停止后还会发出很弱的声音 C音在固体中的传播速度一定比液体、气体中传播速度快 D音在真空中的传播速度等于340m/s关于声音的传播，下列说法中正确的是（ ） A音可以在真空中传播B、声音在空气中的传播速度等于光速 C可以在液体中传播D、声音在空气中的传播速度大于光速常见错误：（空）。 13、如图所示，把正在发声的闹钟放在玻璃罩内，闹钟和罩的底座之间垫上柔软的泡沫塑料，逐渐抽出罩内的空气，闹钟的声音会逐渐变小，直至听不到声音。这个实验说明了（ ） A音是由物体振动产生的 B音必须通过介质才能传播 C波在玻璃罩中发生了反射D、声波在传播过程中能量逐渐减少 ⑴ 把闹钟放在玻璃罩内，先能清楚听见钟表的哒声