就任北京大学校长之演说课件精选.ppt

　 　　　　 　　　　 　　　 　 4、要求学生抱定什么样的宗旨？？ 所以诸君须抱定宗旨，为求学而来，入法科者，非为做官；入商科者，非为致富。 5、如果不抱定宗旨，会怎么样？？ A、若徒志在做官发财，宗旨既乖，趋向自异。平时则放荡冶游，考试则熟读讲义，不问学问之有无，惟争分数之多寡；试验既终，书籍束之高阁，毫不过问，敷衍三、四年，潦草塞责，文凭到手，即可借此活动于社会，岂非与求学初衷大相背驰乎？ B、今诸君苟不于此时植其基，勤其学，则将来万一因生计所迫，出而仕事，但任讲席，则必贻误学生；置身政界，则必贻误国家。是误人也。误己误人，又岂本心所愿乎？故宗旨不可以不正大。此余所希望于诸君者一也。 第三段 1、此要求是在什么社会背景下提出的？ 方今风俗日偷，道德沦丧，北京社会，尤为恶劣，败德毁行之事，触目皆是，非根基深固，鲜不为流俗所染。 2、为什么要强调大学生要砥砺德行？ 故必有卓绝之士，以身作则，力矫颓俗，诸君为大学学生，地位甚高，肩此重任，责无旁贷，故诸君不惟思所以感已，更必有以励人。 3、怎样才能做到砥砺德行？？ 为诸君计，莫如以正当之娱乐，易不正当之娱乐，庶几道德无亏，而于身体有益。 第四段 1、文中并未提示出学生不尊敬教师，不互助同学，为什么还要提出第三点？ 当时社会非常腐败，道德