苏教版二年级语文上册20 美丽的丹顶鹤 教案.docVIP

教 学 设 计 主备人：张凌云 课 题： 《美丽的丹顶鹤》 第 1 课时 教学内容： 一 、教学目标： 知识与技能：能正确、流利、有感情得朗读课文 过程与方法：学会本课生字新词，理解词语意思 情感、态度和价值观：知道丹顶鹤是一种美丽的珍禽，初步树立保护野生动物的意识 二、教学重难点： 重点：词句的朗读 难点：初步从课文的语句中激起学生爱护鸟类保护鸟类的思想 三、教学准备 多媒体。 四、教学活动 教学过程 教师、学生 活动安排 教学具体内容 个人加工、备注 图片导入新课，激发学生学习的兴趣。 教师出示初读要求，通过学生自由度，学生分自然段适读，教师范读等多种方式读，读好课文。 带着问题，再读课文。 学习第一、四自然段，初步了解文章内容。 教学5个生字词。 填写作业 一、揭题，质疑。 1．观察图画，揭示课题。 （出示丹顶鹤图）这是什么？出示：“丹顶鹤”。今天，我们要学习一篇有关丹顶鹤的故事。板书课题：5、美丽的丹顶鹤。 2．教学“丹”。 3．质疑。看了这个题目，你已经知道了什么，想知道些什么？还想知道些什么？ 二、初读课文。1、自由练读课文。 要求： （1）标出自然段序号。 （2）画出生字词多读几