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§4.2 角的弧度制
预备知识
(角度制
(弧长公式
重点
(角度与弧度的互化
难点
(对弧度概念的理解
学习要求
(熟记角度制与弧度制之间的转换公式
(正确进行弧度与角度之间的转换
(能应用弧长公式进行计算弧长
从你一开始学习角,对角的大小的度量就一直是以度作为单位的,这种度量角大小的方法,称为角度制.但角度制有它的弱点,必须要引入在科学技术领域中广泛使用的另一种度量制,以适应后继学习的需要.这样又发生两种度量制之间的换算关系.这些是你在这一节中要学习的主要内容.
1. 弧度制
至今你用来度量角的单位都是“(”(度),角的这种度量制度称为角度制(degree).它的度量依据是,把一个圆周等分
成360份,每一份所对的圆心角的大小称为1
度(1();一个角( 的终边割圆弧段AM所占的
份数,即为( 的以度为单位的大小(见图4-10).
角度制源自每年12个月、每月30天的古
代历法,按这种方法授历,必须对黄道周天360
等分,每份为一天.其实这是一种很不自然的、
人为干预较多的度量方法,只是你长期以来一直使用它,习惯成自然而已.
(1)度量角的弧度制
那么更自然的度量方法是怎样的呢?你已经熟悉,半径为r的圆的周长是2(r,图4-11上∠AOB所对的弧AmB的长度与
圆周周长之比
(1)
表示∠AOB占了周角的几分之几,它的大小与半径
r的大小无关;比值
(2)
是比值(1)的2(倍,也与半径r的大小无关,因此用它来表示∠AOB的大小,是很自然的.
我们把按下面公式度量角大小的方法,称为度量角的弧度制(radian):
( = (4-2-1)
(其中,r是以角的顶点为圆心的圆的半径,AmB为角割取的圆弧段).
当AmB长恰好为r时,( =1,即弧长与半
径相等的弧所对应的圆心角的大小为弧度制度量
角的单位,称为1弧度(见图4-12),单位标记为
rad.因此也可以说弧度制是以rad为单位来度
量角的制度.
你可能会问:弧长总是正的呀,那么负角怎
么办呢?注意rad不过是一个度量的单位, 正如
你以前使用的“(”(度)是一种度量单位一样,如果是负角,那么度量结果就是负的多少弧度.
(2)弧度与角度的互换
同一个角,可以用角度制度量,说它有多少度;也可以用弧度制度量,说它有多少弧度,那么它们之间如何换算呢?据(4-2-1),
周角=360(=( rad);
180(=((rad);
1(rad)= ;
1(=(rad)(0.0174533(rad).
在习惯上,角用弧度度量时,数字后面的单位rad一般是不写的,这与角度制不同,角用角度制表示时不能缺省单位“(”.
表4-1中是常用的一些特殊角的弧度数,你必须予以熟记.当然,所谓需要熟记,决不是死记硬背,只要记住30(,45(,60(,90(的弧度,以后的特殊角可以顺次递加.例如
表4-1特殊角换算表
度 0( 30( 45( 60( 90( 120( 135( 150( 180( 弧度 0 ( 度 210( 225( 240( 270( 300( 315( 330( 360( 弧度 2( 150(=90(+60(=+=;
315(=3(90(+45(=3(+=.
角的弧度制度量方法,完全取决于角的本身,不存在等分圆周问题,应该是最自然的.但人们在日常生活中,更习惯于使用角度制,对你来说情况大概也是如此罢?数学总是追求最完美的,既然弧度制是更自然的,因此今后在数学上讲到角,将更多采用弧度制,你应该尽快地习惯起来.
例1 把下列用角度表示的角,化为用弧度表示:(保留()
(1)-15(; (2) 330(; (3) 870(; (4) -990(.
解 (1) -15(=-15(=- ▍
(2) 330(=330(= ▍
(3) 870(=2(360(+150(=2(2(+150(=4(+= ▍
(4) -990(=-3(360(+90(=-3(2(+=- ▍
例2 把下列用弧度表示的角化为用角度表示:(精确到1()
(1); (2)-3; (3); (4)-.
解 (1)=(180(=120( ▍
(2
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