苏教版小学语文四年级上册第三单元.docVIP

南苑小学备课专用纸 第 三 单元 课题 8.泉城 第 一 课时 总第 个教案 教学目标： 1.学会本课10个生字，两条绿线内的3个字只识不写。理解由生字组成的词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第一小节。 3.理清文章的脉络，凭借语言材料，初步了解泉城的泉多、水美。 教学重点： 学会本课的生字，理解由生字组成的词语；背诵课文第一小节。 教学难点：凭借语言材料，初步了解泉城的泉多、水美。 课前准备： （一）ppt课件 （二）先学提纲 1.读一读：先把绿色通道和生字表里的字读两遍，然后通读课文三遍，遇到不流利的地方多读几遍。 2.写一写：一笔一划，认真描红生字表里的字。 3.查一查：查工具书，学习生字新词 ●难以理解的词语 词语： 我的理解： 4.分一分：默读课文，标出课文的序号，按所给的段意给课文分分段。 第一段（ ）：济南的泉不但多而且美。 第二段（ ）：分别介绍珍珠泉、五龙潭、黑虎泉、趵突泉的位置、特点。 第三段（ ）：泉城名字的由来。 学情分析： 学生通过先学，已经读通了课文，会写生字表里的字，并通过联系上下文和查工具书，理解生字新词。 教学流程： 一、凸显导入趣味点，乐学新知 1.同