计算机科学与技术学院本科生毕业论文管理细则.doc

计算机科学与技术学院本科生毕业论文管理细则 本科生毕业论文是本科教学培养计划的重要组成部分，是本科生在掌握的基础理论、基本知识和基本技能的基础上，开始进行专业科学研究训练的重要环节，是对学生知识、能力和素质的综合考核。为加强本科生毕业论文的管理，提高本科生毕业论文的质量，特制定本细则。 一、毕业论文的主要目的 1、培养学生对所学知识的综合运用能力和独立分析问题、解决问题的能力，以及初步进行科学研究的能力。 2、提高学生的调查研究、方案论证、分析比较、查阅文献资料的能力。 3、加强学生的语言文字表达能力、逻辑思维能力和创新意识、创新能力的培养。 二、毕业论文的组织管理 学院成立毕业论文工作领导小组，由院长任组长，教学副院长任副组长，各研究室主任、教学秘书任成员，全面负责全院毕业论文工作。 毕业论文工作在主管教学副院长领导下，由教务办公室统一管理与协调，各研究室负责组织安排具体工作。 各研究室主要负责毕业论文选题、安排指导教师、论文进行过程的检查、论文答辩、成绩评定、论文工作总结等。每届学生的毕业论文要在答辩后一周内收齐，并填好成绩单，与相关材料一同交给学院教务办公室。由学院教务办公室编号登记，造册归档。 学院成立毕业论文检查工作小组，负责进行毕业论文整个过程的检查并提出检查报告。 三、毕业论文的具体要求 （一）时间： 第七学期开始进行，第八学期结束。 （二）选题： 1、毕业论文选题必须符合专业培养目标和专业方向，内容必须覆盖专业主干课程的内容，能够达到对学生进行综合训练的目的。 2、毕业论文选题要求结合实际，尽量从生产、科研、教学、实验室建设等实际问题中选定，并注重题目要清楚、新颖、创新。 3、毕业论文应一人一题，由几名学生共同参加的课题，必须明确每名学生应独立完成的任务，并在题目上加以区别，并对整个题目有全面的了解。 4、论文题目不能重复或雷同。本届学生之间、本届学生和上届学生之间题目不能重复或雷同，尤其是一个指导教师的学生之间不能存在题目重复或雷同现象。题目雷同，但论文研究方法或论文内容不同的，必须在教学副院长处备案，提供相关的说明材料。 5、选题的难度和大小要适当。题目不要过大，学生无法完成；题目也不要过小、过于简单、平庸，避免学生任务量不饱满；避免题目空洞现象。 6、选题工作于毕业论文的前期进行。主要分两步进行：第一步由指导教师提出毕业论文题目，填写“毕业论文（设计）选题论证书”，由研究室组织审查筛选，报学院备案；第二步由教研室向学生公布课题题目，组织学生选择毕业论文题目。 7、到校外进行毕业设计的学生其毕业论文题目也可以是企事业单位的实际题目，但必须经过学校毕业论文指导教师的审核同意，选题必须符合学院要求。 8、题目一经确定，不应随意改变课题内容，如必须删增，需重新履行审批手续。 9、学生选题结束后，学生需填写“毕业论文开题报告”。 （三）指导教师： 1、毕业论文指导教师应具有讲师及以上职称的教师来担任，助教担任指导教师应由讲师及以上教师协助一同指导学生。首次参加毕业论文指导工作的指导教师，要由副教授以上职称有经验的教师对其工作进行指导。指导教师由教研室来确定并交到学院备案。每个指导教师指导学生人数不得超过4人。 2、指导教师要为人师表，教书育人，严格要求学生，重视培养学生独立工作能力、分析问题能力、解决问题能力和创新能力。 3、帮助学生做好选题工作。学生选定题目后，指导教师向学生介绍论文题目的意义和要求，帮助学生了解问题的研究现状和必读的参考资料，指导学生进行调查研究、实验等。 4、指导学生拟定论文写作计划和写作提纲，审阅论文初稿，指导学生完成论文写作。 5、检查学生论文的进展情况，及时解决存在的问题，定期向教研室负责人汇报指导论文进展情况，对毕业论文进展缓慢的学生进行督促并指导，保证按时完成毕业论文。 6、学生论文的情况与学校的要求不符的，指导教师必须做出调整，否则造成后果要按教学事故处理。 7、对赴校外进行毕业论文的学生，指导教师应根据学校有关规定对企事业单位的指导人员提出要求，与他们及学生保持联系，及时对学生的工作质量和进度情况以及企事业单位指导人员的工作进行督促、检查和指导，及时解决存在的问题。同时应做好检查指导记录，作为对学生在校外期间工作及教师指导工作的考核依据。 8、毕业论文期间，指导教师在岗时间每周不得少于六至八小时，严格控制指导教师的出差，因公必须出差，二周内需学院主管教学院长批准，超过二周，需经教务处批准，并事先布置好学生任务，委托他人代为指导。 （四）学生： 1、在毕业论文期间，按照“毕业论文（设计）手册”的填写要求，认真填写“毕业论文（设计）手册”，没有填写“毕业论文（设计）手册”者，不能参加答辩。如果丢失，要及时办理补发手续，但以往的记录一律不得补填。 2、努力学习、勤于实践、勇于创新，