试卷分析(中考数学2012).docVIP

数学试卷分析 一．学员信息 年级：初三 姓名：张一 就读学校： 考试类型：2012佛山市中考试卷 满分120分 二．试卷分析 题号 一（选择，10道，共30分） 二（填空，5道，共15分） 三（解答，10道，共75分） 总分 学员 得分 命题人 试卷分析人 客观题情况 （如选择和填空） 只写错题（标明题号）+对应考点+学生做错（失误）原因 题号 考点（错误原因） 第1题. 有理数的绝对值（七上第二章） 混淆绝对值与倒数，忘记负数的绝对值是它的相反数这一知识点 第2题 同底数幂的乘法（七下第一章） 忘记同底数幂的乘法法则 第3题 有理数的除法和乘法（七上第二章） 熟练掌握连除的性质 第4题 关于x轴y轴对称点的坐标特点及平面直角坐标系各象限特点（八上五） 混淆关于x轴y轴及其原点对称点的坐标特点 第5题 几何体的展开图（九上第四章） 由三视图确定几何体，空间想象能力和动手能力 第6题 中心对称和轴对称（七下第七章） 忘记中心对称及轴对称图形的定义及判断方法 第7题 统计的调查方式（八下第五章） 忘记普查和抽样调查的区别及其适用范围和特点 第8题 三角形中位线定理及其平行四边形的判定（八上第四章 七下第五章） 不能正确画出图形，不能很好地利用对角线及其三角形中位线定理 第9题 解一元二次方程（九上第二章） 不能熟练掌握配方法 第10题 旋转的性质及其三角形、扇形面积的计算（九下三 八上三 七下五） 弄错旋转前后的图形对应，不能正确找出旋转区域，不能找全三角板扫过的面积，易丢落面积，造成误选A选项，还要掌握等边三角形直角三角形的相关知识，应用数形结合思想将扫过的面积分为三部分面积求和是关键。 第11题 解分式方程（八下第三章） 转化思想：将分式方程转化为整式方程求解 忘记解分式方程时要进行验根。 第12题 多边形内角与外角（八下第四章第六章） 结合多边形内角和公式寻求等量关系构建方程求解。 第13题 反比例函数图像上点的坐标特征（九上第五章） 注意反比例函数图像所在象限及其AB两点所在象限，反比例函数性质与图像。 第14题 一元二次方程的应用（九上第二章） 弄清题意，看清问题，注意第一次降价的基础，注意实际生活中解的取舍问题 第15题 平方差公式的几何背景（七下第一章） 利用平方差公式，根据拼接前后图形面积相等来列式。 主观题情况 （如理科解答题，实验题等；如文科阅读题，作文题等） 只写错题（标明题号）+对应考点+学生做错（失误）原因 题号 考点（错误原因） 第16题 分式的化简（通分 约分 因式分解 去括号 合并同类项） 答题与所给步骤不匹配（不能准确理解化简的每一步的真正含义） 第17题 三角形全等的判定和性质 添加辅助线，找对相应的三角形，不按题目要求书写，主观判断题目条件。 第18题 解不等式组 基本运算能力较差（如不等式两边同时除以负数不变号问题） 解题不规范丢分 第19题 统计（中位数 众数 平均数 极差 方差 ） 关键词没有记牢，原因不全面，重点不突出 第20题 概率 解题不规范，书写不全面，表达不清晰。 第21题 比较角度大小的方法 误解题意要求，测量不准确，画图不规范 第22题 二次函数解析式及其性质 计算不准，性质不懂，表达欠佳。 第23题 几何计算（切线 三角形全等 勾股定理 角平分线性质定理等） 解题不规范（辅助线 文字描述）答题不严谨（想当然 缺少证明步骤） 基础不牢靠 第24题 规律探索题 不能准确理解奇数偶数有理数的概念和相关表达方式（对概念理解不到 位）归纳总结能力不够 第25 题 综合应用（作图 勾股定理 三角形三边关系 三角形面积等） 画图不规范，不能掌握题意，确定解题思路，书写严谨性不够，辅助线添加有问题，不能灵活运用。 薄弱点鉴定 （写清楚学员整份试卷有哪些考点是最薄弱的，用序号一一列举） 根据往年考试分析有以下结果 分式化简的正确解题方法和规范解题步