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课时Period 第一课时 教学内容 Teaching Contents Story time 教学目标Teaching Aims 1、o’s she / he? Who’s that girl / boy? He’s / She’s….。 2、通过学习Story time，能正确地听懂、会说、会读单词’re。 3、.通过学习Story time，能正确理解并朗读对话内容，在教师的引导和帮助下尝试朗读对话、表演对话。 能在真实的情景中运用o’s she / he? Who’s that girl / boy? He’s / She’s….进行交流。Teaching Key Points 能正确理解掌握对话，并能朗读表演。 教学难点Teaching Difficult Points １、通过学习Story time，能比较流畅地朗读对话，并能运用所学对话描述。２、能在真实的情景中运用o’s she / he? Who’s that girl / boy? He’s / She’s….进行交流。教具准备Teaching Aids课前预习Independent Preview Before Class 通过自主阅读，. 听磁带，试着跟读课文。教 学 过 程Teaching Procedures 修改或反思 Adjustment or Reflection Step1