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 教学内容：小篮球（运球） 第2课时1、行进间运球 2、“S”形运球接力 本课选自初中体育课程教学用书－－篮球单元第2课时，本课以篮球为主线进行教学。篮球是少年儿童十分喜爱的一项运动，它所具有的集体性、对抗性、竞争性等特点，可以激发学生积极进取、勇于拼搏的精神，培养遵纪守法、刻苦顽强、团结协作的道德品质。同时它所独有的游戏性、趣味性尤易于吸引学生，能很好的体现新课标下的体育教学理念。本课主要有两个教学内容：行进间运球和“S”形运球接力。同时篮球运球又是学生体质健康标准的选测项目。提高学生的运球能力显得尤为重要。 教学目标 学 习评价 教学重、难点 教学特色 学情分析 教学预计 教法、学法分析 教学流程 教学目标： 1、学生能做出行进间运球技术动作，说出动作要领。 2、在体验运球动作过程中，能掌握正确判断自己及同伴动作问题的方法，并敢于展示自我运球动作掌握的练习成果。 3、技能形成初期，学生分组体验中，体会合作带来的益处。 教学重点、难点 重点：行进间运球时眼不看球 难