劳技三下面具教学设计.docVIP

纸面具 【教材分析】 《面具》是九年义务教育小学综合实践活动——小学劳动与技术三年级下册面具制作的应用拓展内容。在学生已经学会了利用教材提供的卡纸制作材料进行面具制作的基础上，引导学生学习设计和制作个性化纸面具，培养学生的创新能力，并进一步引导学生将学到的技术运用到生活中去，感受技术对于生活的作用，树立创新意识，教育引导学生成为生活的主人。 【教学目标】 认知目标：掌握面具的一般知识及其制作方法。 能力目标：培养学生动脑、动手、动眼、动口等综合能力，锻炼学生大胆想象、勇于创新的创造能力。 情感目标：引导学生学会合理使用废旧材料，提倡节约。 美育目标：提高审美情趣和素养，进行审美体验。 【教学重、难点】 重点：面具的制作方法。 难点：面具的创意和设计。 【教学准备】 教具准备：多媒体课件，面具范样。 学生准备：各种彩色卡纸，各种废旧材料，剪刀，双面胶。 【教学过程】 谈话激趣，引生入境 师：老师早就听说我们黄海路小学的孩子个个全面发展，善于动手动脑，今天虽然是第一次与大家见面，可我已经从大家的眼神与笑容里初步感受到了这点，希望大家在接下来的合作中能充分展示自己。同学们有信心吗？ 生：有! 师：由于是第一次见面，所以老师给大家准备了一份神秘的礼物，让我们一起来看看这到底是一份什么样的礼物呢？（多媒体播放视频《化装舞会》） 师：你们